【題目】小張同學(xué)用某固體物質(zhì)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說法不正確的是（ ）
A. 該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 溶液b一定是不飽和溶液
C. 溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量
D. 溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同
【答案】C
【解析】A、從溶液c 和溶液d可以看出，降低溫度則溶液中會(huì)析出晶體，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，正確；B、溶液b中加入20g固體得到的溶液c中沒有未溶解的固體，說明加入的物質(zhì)全部溶解，故溶液b一定是不飽和溶液，正確；C、溶液d變成溶液e的過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，說明溶液d中的固體除掉，可能是經(jīng)過過濾除去，溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量，錯(cuò)誤；D、若是溶液d中的固體是經(jīng)過過濾除去，則溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同，正確。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品，其中含雜質(zhì)氯化鈉（不含其它雜質(zhì)），為了測(cè)定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)如下表：
完成下列計(jì)算（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）：
（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)中有許多概念是相對(duì)的，又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。
(1)從圖中可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________________；
(2)已知20 ℃時(shí)，100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達(dá)到飽和，現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域；現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤海话悴捎玫姆椒ㄊ?/span>____________________________或________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）
A. CH4＋2O2
CO2＋2H2O B. 3Fe＋2O2Fe3O4
C. NaOH＋HCl===NaCl＋H2O D. H2CO3===CO2↑＋H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做了提純NaCl的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答問題：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
(1)操作①、②、③依次為下圖中的________(填字母)。操作③中玻璃棒的作用是________。如圖A操作，當(dāng)看到________時(shí)，應(yīng)停止加熱。
(2)若提純得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是________(填序號(hào))。
A．過濾時(shí)濾紙有破損
B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D．溶解11 g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足
(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50 g，不需要的儀器為________(填序號(hào))。
A．量筒 B．天平 C．燒杯 D．漏斗 E．蒸發(fā)皿 F．玻璃棒 G．酒精燈
(4)粗鹽提純的步驟是①________、②過濾、③________、④計(jì)算產(chǎn)率。
(5)①②③操作中都用到玻璃棒，操作①中用玻璃棒攪拌的作用是________，過濾操作中玻璃棒的作用是________。
(6)如果過濾操作中的濾液仍然渾濁，應(yīng)________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計(jì)排污方案。請(qǐng)你就他們的探究過程回答有關(guān)問題。
Ⅰ.首先用pH試紙檢測(cè)污水的酸堿性。三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，測(cè)得pH<7。
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤(rùn)濕，再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，測(cè)得pH<7。
丙：取pH試紙直接浸入待測(cè)液中，測(cè)得pH<7。
(1)三位同學(xué)的操作正確的是________，該污水顯________。
Ⅱ.利用中和反應(yīng)原理測(cè)定污水中污染物(鹽酸)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案圖示如下：
(2)甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞試液變紅，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？________，理由是_________。
(3)當(dāng)乙同學(xué)觀察到_________現(xiàn)象時(shí)即恰好完全反應(yīng)。若此時(shí)消耗NaOH溶液2 g，則污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是_________。丙同學(xué)利用接在傳感器上的計(jì)算機(jī)繪制出了如下圖所示的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線，從曲線上可知污水的pH＝______，M點(diǎn)表示的含義是__________。
(5)除去污水中的鹽酸，你建議選用的原料是________。
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．CuO D．Fe
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，E、G為組成元素相同的氣體，X、F為組成元素相同的無色液體，H為磁鐵礦的主要成分。試回答：
（1）E的化學(xué)式是________；B的一種用途__________。
（2）反應(yīng)②中C的作用是_________；反應(yīng)④的基本類型是________________。
（3）寫出相關(guān)反應(yīng)的方程式: ①_______；⑤_____________；⑥_____________。
（4）若有1.6g 物質(zhì)W在B中完全燃燒，生成4.4gE和3.6gF，則物質(zhì)W中含有___元素（填元素符號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）在 ℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時(shí)，100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水 g．
（3）將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2017年5月18日，我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電，中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。
(1)開采海域“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層，這是利用了金剛石______________的物理性質(zhì)。
(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了___________。
(3)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕？________ (填序號(hào))
a．在金屬表面涂油或劇漆 b．制成耐腐蝕的合金 c．打磨掉鋁制品表面的氧化膜
(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷(CH4)與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì))，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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