【題目】在①氧氣、②水、③活性炭、④鐵絲、⑤氮?dú)�、⑥稀有氣體等物質(zhì)中，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是________________。
（2）用于吸收有毒物質(zhì)或有異味物質(zhì)的是____________________。
（3）霓虹燈中通常充入的物質(zhì)是_________________。
新題型全程檢測(cè)期末沖刺100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述正確的是
A．石油是一種清潔能源
B．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C．石油除了作燃料，不能再開發(fā)利用了
D．煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如木炭：
化學(xué)性質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)文字表達(dá)式 |
能與木炭反應(yīng) |
（1）在進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是： ；鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)瓶底被炸裂，原因可能是： 。
（2）某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的三點(diǎn)原因：① ；② ；③ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是
A．凈化后的自來(lái)水 食鹽水
B．氮?dú)?/span> 煤
C．冰水混合物 液氧
D．石灰水 二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
（2）請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 （填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是 。
（4）氧氣密度比空氣大可選用 收集(填儀器下面的字母)，氧氣也可用F裝置收集原因是 。
（5）計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
①水(H2O) ②硫酸(H2SO4) ③氧化鐵(Fe2O3)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
【查閱資料】白磷所需的最低溫度為40℃。
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入開水中，白磷被引燃，你猜想燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體 燃燒（填“支持”或“不支持”）。
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是 。
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是 、 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】國(guó)際衛(wèi)生組織把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)寫出苯的性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)：
（2）化學(xué)性質(zhì)：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置, 取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時(shí)問(wèn)后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題：
（1）通入氣體A的目的是 ；
（2）試管內(nèi)的氣體可用 來(lái)檢驗(yàn)；
（3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計(jì)算出它的相對(duì)分子質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16，)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是 （ ）
A．氯化鈉：KCl B．3個(gè)鈣離子：3Ca2+ C．氮?dú)猓?N D．氧化鎂：MgO2
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