【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同、等質量的稀鹽酸充分反應．產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示．則下列說法不正確的是（ ）
A．曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應情況
B．鹽酸均反應完，鋅、鐵均有剩余
C．鹽酸均反應完，鋅恰好完全反應，鐵有剩余
D．鋅、鐵都反應完，鹽酸有剩余
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【題目】已知A、B、C三種金屬在生成物中均為+2價，將質量相等的A、B、C同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．以下結論不正確的是（ ）
A．放出H2的質量：A＞B＞C B．相對原子質量：C＞B＞A
C．反應速率：A＞B＞C D．金屬活動性順序：B＞A＞C
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【題目】在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術﹣﹣﹣使“水”變色的杯子．操作過程及現象如圖所示．
老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成．請回答下列問題：
（1）“空”杯內涂抹的物質可能是 ．
（2）此過程中發生反應的化學方程式可能是 ．
（3）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？ （選填“能”或“不能”），理由是 ．
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【題目】某同學用托盤天平稱量5.1g（1g以下用游碼）藥品。讀數時發現指針偏左，該同學此時正確的操作是
A、調節平衡螺母 B、移動游碼
C、增加藥品 D、減少藥品
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【題目】下列對于物質的變化的認識，正確的是（ ）
A．外界條件是導致物質變化的決定性因素。
B．物質發生化學變化時，微粒之間一定發生相互作用；物質發生物理變化是，微粒之間沒有發生相互作用。
C．我們觀察到物質的宏觀變化，本質上都是構成物質的微粒不斷運動與變化的結果。
D．凡是有吸收或釋放能量的變化，一定是化學變化。
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【題目】化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的認識，正確的是（ ）
A．“新物質”是自然界中不存在的物質。
B．“新物質”與變化前的物質的顏色、狀態一定不同。
C．“新物質”的種類一定比變化前的物質的種類多。
D．“新物質”與變化前的物質在組成或結構上不同。
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【題目】國際通用的元素符號是用1個或2個拉丁文字母表示的，其中第一個字母大寫，第二個字母小寫。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum，則鎳的元素符號為
A．Ni B．NI C．N D．Na
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【題目】如圖1為實驗室制取氣體的常用發生裝置．回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室可用B裝置制取H2，反應的化學方程式為 ，收集可用 法．
（3）用過氧化氫制取氧氣，反應的發生裝置應選擇 ．檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．
（4）鹽酸是氯化氫的水溶液．實驗室常選用C裝置，用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體，反應的化學方程式為 ．
（5）課外小組的同學利用圖2所示裝置對二氧化碳的性質進行研究．回答相關問題：
①A中發生反應的化學方程式為 ．
②裝置B的作用是 ． ③C中盛放的試劑是 ．
④F中發生反應的化學方程式為 ．
⑤能說明二氧化碳與水發生反應的現象是 ．
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