【題目】下列反應屬于置換反應的是( )
A. 丙烷燃燒：C3H8+5O2
3CO2+4H2O
B. 鋁的冶煉：2Al2O3
4Al+3O2↑
C. 濕法煉銅：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D. Cl﹣的檢驗：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是配制50g質量分數為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：
(1) 上述操作過程示意圖中的錯誤有________ 處,還缺少一個操作步驟是_________。
(2) B操作中實際稱量氯化鈉的質量是_______ g。(說明：1g以下用游碼)
(3) D操作應選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇)；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ，E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數小于15%的是___________ (填序號)。
① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出
③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時，仰視讀數
(6)實驗結束后，要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是____________。
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【題目】一定質量的鋅與過量的稀硫酸溶液充分反應，反應情況如圖所示．求：
（1）充分反應后生成氫氣的質量。
（2）當鋅與稀硫酸溶液恰好完全反應時，需稀硫酸溶液質量。
（3）所用的稀硫酸溶液溶質的質量分數。（寫出計算過程）
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【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一，與人類的生產、生活有密切的聯系。
（1）右圖是探究燃燒條件的實驗，銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒， 說明燃燒需要__________；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的__________（填“高”或“低”）。
（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志，是因為這些地方存在著大量的______，當遇火或溫度較高時，會發生燃燒甚至爆炸。
（3）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是________________。
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【題目】【題目】寫出下列反應的文字表達式指出基本反應類型（化合反應或分解反應）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒_________________（_______）;
（2）硫在氧氣中燃燒___________________（_______）;
（3）紅磷在空氣中燃燒_________________（_______）;
（4）加熱氯酸鉀制取氧氣 _____________ （_______）
（5）木炭在氧氣中燃燒_________________; （_______）
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【題目】自行車作為常用代步工具，既輕便靈活，又符合環保要求，如下圖是一款自行車示意圖，
（1）所標物質中，屬于有機合成材料的是圖中自行車的哪些部位_____
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議．_____
（3）當今自行車外形美觀，材質輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對化學與人類生活的關系有何感想？_____．
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【題目】實驗室可選用下圖所示儀器、裝置及藥品制取氧氣。
請回答下列問題：
（1）寫出標有序號①和②的儀器名稱：①___________；②____________。
（2）制取并收集得到純凈的氧氣應選擇的儀器、裝置為__________（填編號）
（3）寫出用紅磚粉做催化劑制氧氣的化學方程式_________________。
（4）為能得到持續平穩氧氣氣流，進行如下實驗探究。請完成下表：
操作 | 現象 | 結論 | |
實驗 一 | 把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中 | _______ | 應選用實驗___方法制取氧氣 |
實驗 二 | 把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中 | _______ |
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【題目】下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序：____。
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是____。
(3)稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖⑤所示，游碼在標尺的位置見右圖，則稱取的NaCl質量為____。
(4)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時，發現10 g砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質質量分數____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
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【題目】在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是_______ ，白色物質可能是Na2O或 Na2CO3 或_________________ ，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是__________________________
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質 為Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質 是_____ 。 |
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是_________________
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為___________________________
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