【題目】鑒別下列各組物質的方法不正確的是
選項 | 鑒別的物質 | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留 |
B | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳，觀察是否有氣泡 |
C | 純水和礦泉水 | 觀察是否澄清 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 | 點燃，觀察是否能燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作中，不正確的是（ ）
①試管水平放置 ②用排水法收集氧氣 ③鐵夾夾持在試管的中部 ④實驗開始前先檢查裝置的氣密性
A.④B.②④C.①③D.①②
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自然界的水都不是純凈水。下列有關水的凈化的說法不正確的是
A.電解水是一種常用的凈水方法B.凈水時活性炭起吸附作用
C.蒸餾可將海水淡化D.用氯氣作消毒劑可以殺死水中的細菌
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學校化學興趣小組利用雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，請根據所學化學知識回答下列問題．
⑴制取二氧化碳的化學方程式為_______________，若要得到平穩的二氧化碳氣流，應選擇的發生裝置是_______________。
⑵裝置D也可以用來制備CO2，選擇裝置D的優點是____。欲收集并測量產生的CO2的體積，可選擇F裝置，另增加_______(填儀器名稱)，實驗時先在F內裝滿水，在水面上放一層植物油， CO2應從____(填“a”或“b”)進入F中。若選擇F裝置檢驗二氧化碳，則F裝置內發生反應的化學方程式 __________。
⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，忘記加入二氧化錳的后果是________，選用裝置A、E組合時，擺好鐵架臺后，接著安裝的儀器是_____________。
⑷若實驗室制取某氣體用E裝置收集，請推測該氣體的性質：__________(寫出一點即可)
【答案】 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O C 控制反應的開始與停止 量筒 b CO2 +Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O 反應速度慢 酒精燈 不溶于水
【解析】⑴根據碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳及分液漏斗能控制液體的流速解答；⑵選擇裝置D的優點是：控制反應的發生與停止；欲收集并測量產生的CO2的體積，可選擇G裝置，另增加量筒；實驗時先在G內裝水，在水面上放一層植物油，CO2應從短管進入，因為二氧化碳的密度比水小；根據檢驗二氧化碳用澄清的石灰水解答；⑶根據二氧化錳能加快氯酸鉀的分解及實驗操作順序解答；⑷根據用排水法收集氣體，氣體必須不溶或難溶于水解答。⑴制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；，若要得到平穩的二氧化碳氣流，應選擇的發生裝置是C；⑵選擇裝置D的優點是：控制反應的發生與停止；欲收集并測量產生的CO2的體積，可選擇G裝置，另增加量筒；實驗時先在G內裝水，在水面上放一層植物油，CO2應從短管（b）進入，因為二氧化碳的密度比水小；檢驗二氧化碳發生反應的化學方程式為CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，忘記加入二氧化錳的后果是反應速度慢，選用裝置A、E組合時，擺好鐵架臺后，接著安裝的儀器是酒精燈；⑷若實驗室制取某氣體用E裝置收集，該氣體的性質為不溶于水。
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答問題：
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成
【提出猜想】紅色粉末可能的組成：
猜想① 只有Cu； 猜想② ___________；
猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物
【實驗探究】
同學們為確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，如圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后，停止加熱，繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻。
⑴在裝置A中先通CO氣體的目的是__________________________，A裝置中發生反應的化學方程式為__________________________。
⑵小林同學認為為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前應先斷開A和B的連接，小麗認為不需要，理由是_________________________________。
⑶實驗后小組內有同學指出上圖裝置存在一個缺陷是______________________。
⑷小明同學取少量完全反應后的剩余固體于試管中，加入足量的稀硫酸，觀察到有氣泡產生，同時試管底部有紅色固體。得出的結論是猜想__________成立。
【反思評價】小丁同學通過稱量反應前后相關裝置和物質的總質量，分析下表中的數據，也能證明猜想。
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
請通過計算證明哪一個猜想成立？(寫出計算過程)___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業鍋爐煙氣中含二氧化硫，排放前必須脫硫處理．“雙堿法煙氣脫硫”工藝流程如下：
（1）二氧化硫排放到空氣中造成的環境問題是：形成 ， 氫氧化鈉吸收二氧化硫的化學方程式為 ．
（2）工業煙氣經氫氧化鈉溶液吸收后的剩余物（氣體除外），在沉淀池內除去鹽渣，進入再生池，用石灰漿與某剩余物反應，“再生”出 ， 此“再生”過程的意義是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的物理性質描述錯誤的是（ ）
A.水是無色透明的液體
B.水的密度在 4℃時為 1g/cm 3
C.在 101Kpa 時，水的凝固點是 0℃，沸點是 100℃
D.水結冰時體積膨脹，所以冰的密度大于水的密度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是
A.石墨用作電極，是由于石墨具有導電性
B.氧氣應用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產生大量熱
C.二氧化碳應用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進光合作用
D.氮氣能填充探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小
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