【題目】“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規推進劑，其完全反應的化學方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學式為
A．CO B．H2 C．O2 D．N2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題．下列幾種說法正確的是（ ）
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；
②酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物污染所致；
③溫室效應將導致全球氣候變暖；
④光化學煙霧主要是由汽車排放的尾氣引起的
A．① B．②③ C．①②③ D．①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從化學的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結構、物理化學性能及在人體內的變化等方面來研究．結合表中信息回答下列問題．
物質的組成與性能 | 用于食品添加劑 | |||
物質名稱 | 物質組成 | 主要化學性質及在體內變化 | 類別或作用 | 法律規定 |
碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 無毒、弱堿性，易與胃酸反應，加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳 | 膨松劑 | 可用 |
鐵 （還原性鐵粉） | Fe | 比較活潑的金屬，能與胃酸反應 | 抗氧化劑 | 依據國家標準可用 |
甜蜜素 | C4H12NSO2Na | 白色結晶狀粉末，味甜，甜度為蔗糖的40～50倍，為無營養甜味劑 | 調味劑 | 依據國家標準可用 |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國家嚴禁使用 | |
亞硝酸鈉 | NaNO2 | 易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀 | 發色劑、防腐劑 | 嚴格依據國家標準 |
（1）國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是 ．
（2）還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質外，還是一種營養強化劑，這是因為 ．（用化學方程式表示）
（3）甜蜜素與蔗糖一樣都能給食物提供甜味，但是甜蜜素 （填“能”或“不能”）為人體提供能量．
（4）碳酸氫鈉是發酵粉的主要成分，在制作面包、餅干、糕點時人們常常加適量的碳酸氫鈉，其作用是 ．（用化學方程式表示）
（5）亞硝酸鈉（NaNO2）外觀酷似食鹽，有咸味，常被誤作食鹽食用而導致中毒事件發生．有一包外觀酷似食鹽的固體，結合表中信息，如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉？ （包括選取的試劑、方法、實驗現象和結論，只寫出一種方法即可）．
（6）食品添加劑能改善食品的色香味、延長食品的保質期、提高食品的品質，但副作用也是顯而易見的．結合食品添加劑談一下你對化學的認識 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現要量取15mL的鹽酸，應該選擇 的量筒，讀數時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的 保持水平．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活有著密切的關系。下列生活中的一些變化不包含化學變化的是
A．用食醋除去水壺中的水垢 B．用熟石灰改良酸性土壤
C．用活性炭除去冰箱中的異味 D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
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【題目】現有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
（1）發出明亮的藍紫色火焰的是
（2）產生大量白煙的是
（3）放出大量熱，產生耀眼白光的是
（4）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ．
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【題目】現有下列裝置，回答問題：
（1）實驗室用KMnO4制取O2的反應化學方程式為 ，發生裝置是 ，收集裝置是 ，發生裝置中含缺少的一種實驗用品是 ；
（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品；
（3）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內應放入的物質是 ，氣體應從 端通入（填“c”或“d”）現象是 ；
（4）化學上可通過多種反應得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣小）若實驗室采用以下反應原理制取NH3：
CaO（固）+NH3H2O（氨水）=NH3↑+Ca（OH）2
則選用圖中的 作為反應的發生裝置， 作為反應的收集裝置．
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