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在一定溫度下，往一瓶硝酸鉀飽和溶液中加入一些硝酸鉀晶體并充分?jǐn)嚢瑁铝姓f法中正確的是（）

A．晶體質(zhì)量減少

B．晶體質(zhì)量增加

C．溶液的質(zhì)量不變

D．溶液的質(zhì)量增加

試題分析：在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。故在一定溫度下，往一瓶硝酸鉀飽和溶液中加入一些硝酸鉀晶體，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，所以硝酸鉀晶體的質(zhì)量不變，故溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，溶液的質(zhì)量也不變。故選C
點評：理解溶液的組成，熟記飽和溶液的特征，是解答本題的關(guān)鍵。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

溶液和金屬都是生活中常見的物質(zhì)。
(1)根據(jù)右圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①t℃時，50 g A物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是         g。
②現(xiàn)有t℃時含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液，若要得到純凈的A晶體，采用的結(jié)晶方法是         。
③t℃時，用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是      。
(2)最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管，輸送熱水一般用銅管。
下列管材不屬于金屬材料的是       （填字母序號）。


A．鑄鐵管	B．銅管	C．塑料管

(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的（填字母序號）。
A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 導(dǎo)熱性 D. 有金屬光澤
(4)某興趣小組用U形管設(shè)計了下圖三組興趣實驗，擱置一段時間后，觀察到
裝置Ⅰ中左邊液面上升，右邊液面下降；裝置Ⅱ中左邊液面下降，右邊液面上升；
裝置Ⅲ中無明顯現(xiàn)象。

請回答：
①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是                                    ；
②裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
(5) 工業(yè)上，煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）以冶煉出生鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下表回答問題。

（1）硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為     。
（2）20℃時，向100 g水中加入36 g氯化銨，充分溶解后得到     （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）20℃時，向100 g水中加入50 g氯化鈉，若使氯化鈉完全溶解，可以采用的方法是     。
（4）有一杯80℃的KNO₃不飽和溶液（如圖A，水為100 g），經(jīng)過如下圖的變化過程（在整個過程中水分的蒸發(fā)忽略不計）。

① C燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為      g。
② 有關(guān)三個燒杯中溶液的下列說法中，不正確的是     （填字母序號）。
a．B燒杯中的溶液一定是不飽和溶液
b．在變化過程中，溶解度一定發(fā)生改變
c．由60℃降溫至50℃時溶液質(zhì)量有可能減少
d．A到B的變化過程中，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進一步認(rèn)識到水的重要作用。

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指；（填字母）

A．元素

B．原子

C．離子

D．分子

（2）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是       。碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗干凈，說明洗滌劑具有           作用。
（3）20 ℃時，向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。20 ℃時，     （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液。右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是     （填“a”或“b”）。要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可
采用的方法是                。將10 ℃時a的飽和溶液升溫到20 ℃（溶劑不蒸發(fā)），其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液及溶解度的說法正確的是( )

A．同一種溶質(zhì)的水溶液，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．在T℃時，某物質(zhì)A的溶液，若蒸發(fā)掉5克水時，析出A(不含結(jié)晶水)2克；若蒸發(fā)掉10克水時，析出A 5克，則T℃時，A的溶解度為40克

C．室溫下，5mL水和5mL酒精混合后總體積為10mL

D．蔗糖水溶液不能導(dǎo)電，是因為蔗糖溶于水后，不能解離出自由移動的離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是

A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B．t₁℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g

C．t₂℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶解分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量乙大于甲

D．甲的溶解度受溫度影響較小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是固體硝酸鉀的溶解度曲線，根據(jù)要求回答下列問題:

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是     。
（2）從右圖溶解度曲線可以得到的信息是_____（寫一條即可）
（3）欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的方法是       （寫出一種即可）
（4）在20℃和50℃兩種條件下，某同學(xué)對硝酸鉀固體進行了如下圖所示的實驗，得到相應(yīng)的溶液① ~ ⑤，其中說法正確的是   。

A．④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大	B．②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．①③④中沒有固體存在	D．②④⑤的溶液為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）“ 溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識。
（1）20℃時，17gKCl溶解在50g水中恰好達到飽和，則該溫度下KCl的溶解度為 g 。
（2）相同條件下，氫氧化銅難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；請你舉例說明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)？（共1分）

影響固體物質(zhì)的溶解能力	舉例說明

（3）我們還發(fā)現(xiàn)，在用洗衣粉洗衣服時（在等量的水里放等量的洗衣粉），夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反復(fù)攪拌后往往還會有許多洗衣粉顆粒懸浮水中，這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而______。當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時，感覺手燙，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是；若取用X固體代替洗衣粉與水混合，也得到與上述相似的現(xiàn)象，則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì) 。（填下列選項前的字母）
A．氧化鈣B．硝酸銨 C．氫氧化鈉D．氯化鈉）
（4）下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時，析出晶體最多的是。

（5）在40℃時取兩份100 g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉，充分?jǐn)嚢韬螅郎氐?0℃，下列說法正確的是。
A．40℃時，兩溶液均為飽和溶液
B．40℃時，兩溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．50℃時．兩溶液仍為飽和溶液
D．60℃時,硫酸鈉溶液仍為飽和溶液，氯化銨溶液為不飽和溶液
E．60℃時,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
F．60℃時，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是                           ；
（2）欲將t₂℃時c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?u>          和            ；
（3）t₂℃時將50g a物質(zhì)加入到80g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量是           g；
（4）t₂℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t₁℃，所得三種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是          （填序號）。
Ⅰ．b＞a＝c       Ⅱ．a(chǎn)＝b＞c
Ⅲ．b＞a＞c       Ⅳ．c＞b＞a

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