【題目】下列物質中含有氧分子的是
A．二氧化碳氣體 B．液態空氣 C．蒸餾水 D．氮氣
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】截止2016底，我國新生兒數量近兩千萬，其中二胎數量為45%。專家提醒為了促進嬰兒骨骼發育，預防佝僂病，孕婦需適量補充的元素是
A. 鈉 B. 碘 C. 鈣 D. 硒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述錯誤的是 （ ）
A. 硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，放出熱量
B. 木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 細鐵絲在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D. 藍色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到有藍色沉淀生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據圖示回答問題：
(1)儀器①的名稱是 __________________
(2)用BD裝置可以制取的氣體是____________(填名稱)，該反應的化學方程式為 _____________________________
(3)檢查A裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置 ___________________________________________
(4)C裝置也可以用來收集氣體，若氣體從b導管通入，則說明該氣體的密度比空氣密度__________(填“大”或“小”)。
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【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )
A. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B. W中碳元素的質量分數為75%
C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3︰4
D. 化學反應前后元素的種類發生了變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；
（2）“南水北調”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是 （填寫序號）；
① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業廢水
③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水
（3）資料一：我國部分省市人均水量圖
資料二：水資源緊缺指標
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量/（m3/a） | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | ＜500 |
上述資料顯示，北京屬于典型的 缺水城市。我們每個人都應該節約用水，你家中的節水辦法是 （寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：
⑴寫出帶標號的儀器的名稱：①___________；②______________。
⑵向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是____________________。
⑶實驗室若用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣， 2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+ O2↑，選擇的發生裝置是____________；實驗室要收集一瓶干燥的氧氣，選用的收集裝置為_______（填字母），用該裝置收集氧氣，驗滿的方法是_________________________。氧氣收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，為什么？______________________________。
⑷實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。你認為制取氨氣應選擇的發生裝置是______；收集裝置是_______（填字母）。
⑸實驗室利用硫化亞鐵（FeS）（固體）和稀鹽酸（液體）反應來制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種能溶于水，密度比空氣大的有毒氣體，制硫化氫氣體的發生裝置為_________，收集裝置為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】指出下列符合中數字的意義
①2Mg2+_______________________ ；__________________________________________________
②2CO2系數“2”___________________________ ；角數“2”____________________
③
中“+5”表示：_______________________________________________；
④ 2O5中“+5”表示：_____________________________________________；
⑤2SO42-表示：_____________________________；______________________________；
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