【題目】2014年11月19日 ，洛陽市中級人民法院對胡萬林用芒硝（主要成分為Na2SO4）給人治病治死案公開宣判，判處胡萬林有期徒刑15年，其中胡萬林所用的芒硝屬于
A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是
A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B．NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%
C．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6︰2
D．已知20℃時，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為36%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】你能聞到鮮花散發(fā)出的香味，由此可以說明的是
A．分子之間有間隔 B．分子的質(zhì)量很小
C．分子可以分成原子 D．分子在不斷地運動
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究鐵絲燃燒。如圖所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）集氣瓶中加入少量水的作用 ．
（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 ．
（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”) 更合理，理由是 。
（3）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21％)，可能的原因有（一種即可） 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）氨氣易溶于水，易與濃硫酸反應(yīng)，不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng)。氨氣還具有還原性，在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅，同時生成氮氣和水。反應(yīng)的化學方程式為：2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O
某化學小組為驗證氨氣的組成，設(shè)計了如下圖所示實驗。已知：該實驗裝置氣密性良好，實驗前裝置C、D的質(zhì)量分別為65．60 g、132．47 g，實驗中所用試劑均足量。
實驗步驟：
I．打開K1，關(guān)閉K2，通人氨氣一段時間后，關(guān)閉K1，打開K2。(注：K1接個氣球)
Ⅱ．點燃酒精燈加熱，待黑色固體部分變?yōu)榧t色后，停止加熱。
Ⅲ．繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。
Ⅳ．記錄量氣管讀數(shù)為VmL。
V．稱量裝置C、D的質(zhì)量分別為65．36 g、132．74 g。
請回答下列問題：
（1）若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣，則發(fā)生裝置與實驗室制取二氧化碳氣體裝置 (填“相同”或“不相同”)。
（2）步驟Ⅳ讀數(shù)時，應(yīng)注意視線、刻度線 。三線在一條直線上。
（3）反應(yīng)生成水的質(zhì)量為 。
（4）實驗過程中通入氨氣的作用各不相同。步驟I是 ；步驟Ⅱ是還原氧化銅；步驟Ⅲ是 。
（5）請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式，證明氨氣中不含氧元素。相關(guān)計算式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），
（1）“加碘食鹽”為人體補充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）
（2） 計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________。
（3） 碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________（計算結(jié)果保留到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO | CO2 | 將氣體緩緩通過足量的澄清石灰水，并干燥 |
B | CO2 | CO | 將混合氣體點燃 |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，加熱烘干 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鐵是一種重要的鐵鹽，廣泛用于造紙、印染等污染處理。
【物質(zhì)制備】某興趣小組同學查找到以黃鐵礦（主要成分是二硫化亞鐵，化學式為FeS2）為主要原料制備氯化鐵晶體的工業(yè)生產(chǎn)過程：
（1）黃鐵礦是 物（填“純凈”或“混合”），其中二硫化亞鐵中鐵元素的化合價為 。
（2）焙燒過程主要發(fā)生以下化學反應(yīng)，配平化學方程式： FeS2 + O2 高溫Fe2O3 + SO2
（3）該過程產(chǎn)生的尾氣中含有HCl等氣體，可用 溶液來吸收（填化學式）。
【含量測定】在上述流程中產(chǎn)生的SO2氣體可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸，該興趣小組的同學為測定某黃鐵礦中硫元素的含量進行了如下的實驗探究。
已知二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成的亞硫酸鈉能被過氧化氫氧化成硫酸鈉。（假設(shè)每步反應(yīng)均完全，不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響）
甲、乙二個實驗小組均設(shè)計了下列裝置，稱取了m1 g黃鐵礦樣品，將樣品放入如下圖所示的硬質(zhì)粗玻璃管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。
甲組同學僅稱量了上述實驗所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測定。
乙組同學則在上述反應(yīng)結(jié)束后，將C瓶中的溶液進行了如下圖處理：
問題討論：
（4）上述裝置中A瓶內(nèi)所盛的試劑最好是 溶液，其作用是 。
A、B裝置能否對調(diào)位置？ （填“能”或“否”）
（5）氣體進入C瓶后，C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
（6）甲組同學應(yīng)稱量的數(shù)據(jù)是 （填編號）。
①反應(yīng)前C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m2 g
②反應(yīng)前C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m3 g
③反應(yīng)后C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m4 g
④反應(yīng)后C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m5 g
（7）根據(jù)（6）中所選數(shù)據(jù)，甲組同學測得的該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分數(shù)的表達式為 。
（8）乙組同學最終得到的固體的化學式為 ，檢驗所加BaCl2溶液是否過量的方法是 ，乙組的實驗過程中洗滌濾渣的目的是 ，若未洗滌就直接烘干稱量，則會使測定結(jié)果 （填“偏大、偏小或不變”），檢驗濾渣是否洗凈所用試劑是 溶液，該小組測定的硫元素的質(zhì)量分數(shù)的表達式為 。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
