【題目】鳳凰盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含鋅、硒、茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）等多種成分。結(jié)合下邊信息圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. “鋅、硒”指的是單質(zhì)
B. 茶氨酸中含14個(gè)氫原子
C. 氮的相對(duì)原子質(zhì)量為7，元素符號(hào)為N2
D. 茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
【答案】D
【解析】
A、“鋅、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鋅、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，1個(gè)茶氨酸分子中含14個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，元素符號(hào)為N，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×7+1×14+16×3+14×2=174，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水，不參與反應(yīng)）：
（1）溶液A中的金屬陽(yáng)離子有_____（填化學(xué)式）。
（2）步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中包含的操作都要用到的玻璃儀器是_____。
（3）溶液A的質(zhì)量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。
（4）寫出步驟Ⅱ中的化學(xué)方程式_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。
I．以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡(jiǎn)示如下：FeS2
SO2
H2SO4
（原理）
（工藝流程）
（1）黃鐵礦是_____（填“純凈物”或“混合物”）工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中將礦石粉碎的目的是_____。
（2）在吸收裝置中，液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。
（3）在實(shí)驗(yàn)室模擬制硫酸時(shí)用如圖裝置吸收三氧化硫，除了達(dá)到與工業(yè)上相同的目的外，還可能考慮的因素是_____。
（4）工業(yè)上常用石灰乳來(lái)吸收尾氣中的二氧化硫，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（提示：生成物有一種是CaSO3）
II．黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物，其中鐵氧質(zhì)量比為7：3，則其化學(xué)式為_____。該物質(zhì)可用來(lái)生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一，相比于明礬，其作為凈水劑的優(yōu)點(diǎn)是_____。
III．實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸來(lái)配制稀硫酸。實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來(lái)配制500g 20%，需要水_____g．溶解時(shí)，應(yīng)_____，并用玻璃棒不斷攪拌。該實(shí)驗(yàn)中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用途_____。
IV．某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t，不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失，需要含FeS260%的礦石質(zhì)量為多少噸？（寫出計(jì)算過(guò)程）________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】尿素［化學(xué)式CO（NH2）2］是一種重要的氮肥，在土壤中不殘留有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響。硝銨（化學(xué)式NH4NO3）也是一種常用的氮肥。
（1）尿素分子中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)比為_____________
（2）尿素的含氮量_____________硝銨的含氮量；（填“＞”“＜”或“＝”）
（3）計(jì)算多少質(zhì)量的硝銨中含有30g氮元素__________（算結(jié)果精確到0.1）。
（4）計(jì)算多少質(zhì)量的尿素與80g硝銨中的含氮量相當(dāng)__________？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硝酸鉀、氯化鈉固體溶解度曲線如圖1所示。20℃時(shí)，將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖3所示(不考慮水分蒸發(fā))。
(1)圖1中P點(diǎn)含義是______。
(2)燒杯甲中溶液的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(3)下列說(shuō)法正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
A 圖2燒杯甲中的溶液是飽和溶液
B 圖2燒杯乙中的溶液為飽和溶液
C 圖3燒杯甲中溶液質(zhì)量比燒杯乙中溶液質(zhì)量大
(4)圖3燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果保留一位小數(shù))，為使該溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液，將溶液恒溫蒸發(fā)50g水，是否可行______(填“是”或”否”)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是 a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__________；
（2）a中混有少量的b，可采用_______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶提純a；
（3）t1℃時(shí)，用托盤天平稱取10ga物質(zhì)于一個(gè)燒杯中，再用量筒量取_____mL水加入燒杯中充分?jǐn)嚢枞芙獾玫?/span>a的飽和溶液。若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所得溶液為_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
（1）若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？_____________
（2）往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________
（3）過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，B是可溶性銀鹽，D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)(圖中用“﹣”或“︵”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”或“
”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中各部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. D可能是Ca(OH)2
B. E轉(zhuǎn)化為F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. 上述反應(yīng)中涉及了四種基本反應(yīng)類型
D. B與C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀生成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有一種“氮?dú)鉁缁鹧b置”能利用液氮(沸點(diǎn)為-196℃)產(chǎn)生的大量氮?dú)鈦?lái)滅火。他們用氮?dú)膺M(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)蠟燭未熄滅。
（查閱資料）氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝猓粔簭?qiáng)不變時(shí)，氣體溫度越低，密度越大。
(1)結(jié)合氮?dú)庑再|(zhì)分析，右圖蠟燭未熄滅的原因可能是_______。
實(shí)驗(yàn)1：探究氮?dú)饽芊裼脕?lái)滅火(所用容器均為隔熱材料，下同)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 蠟燭持續(xù)燃燒 | 蠟燭緩慢熄滅 | 蠟燭熄滅 |
(2)實(shí)驗(yàn)前有同學(xué)提出，由液氮汽化產(chǎn)生的氮?dú)鉁囟鹊停芏茸銐虼螅瑫?huì)向下流動(dòng)隔 絕可燃物周圍的氧氣。依據(jù)實(shí)驗(yàn)1判斷，這種假設(shè)_____(填“成立”或“不成立”)。
(3)有同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1提出新假設(shè)，氮?dú)鉁缁鹂赡芘c可燃物周圍氮?dú)獾暮坑嘘P(guān)。可 能支持這一假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______(填實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
實(shí)驗(yàn)2：探究滅火與氮?dú)夂渴欠裼嘘P(guān)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 蠟燭沒(méi)有熄滅 | 蠟燭緩慢熄滅 |
(4)實(shí)驗(yàn)2中，蠟燭所在位置氮?dú)夂孔罡叩氖?/span>_________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(5)推測(cè)實(shí)驗(yàn)2-3的現(xiàn)象是________。
(6)反思實(shí)驗(yàn)2，除氮?dú)夂客猓绊懴灎T燃燒的其它可能因素是________。
(7)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于 “氮?dú)鉁缁鹧b置”使用的說(shuō)法中，合理的是______(填字母序號(hào))。
A. 從高處向低處噴灑使用
B. 可燃物火焰熄滅后，還需持續(xù)通氣一段時(shí)間
C. 在有少量排氣口的封閉空間中使用時(shí)，效果好于開(kāi)放空間
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