【題目】將下列化學符號或結構示意圖的序號寫在相應空格處：
表示離子的有 ；表示原子的有 ；
電子層排布相同的有 ；由離子構成的化合物有 ．
【答案】（1）①④⑤（2）⑥⑦
（3）⑤⑥（4）②
【解析】（1）原子通過得失電子能轉化成離子，得失電子之后會使原子的核外電子數與質子數不相等，我們也可以通過這一特征來判斷粒子是結構示意圖是離子結構示意圖還是原子結構示意圖．如①質子數為16＞核外電子數18，表示的是陰離子；④表示氫離子，⑤中質子數為12＞核外電子數10，表示陽離子．
（2）原子中質子數=核外電子數，⑥⑦都符合這個條件．
（3）電子層排布相同就是核外電子層數和每層上的電子數都相同，⑤⑥表示的粒子核外都是兩個電子層，且電子層的電子數相等．
（4）金屬元素和非金屬元素之間形成離子化合物，氯化鈉屬于離子化合物，故答案為：②．
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用下列方法清洗試管或燒杯，其中不正確的是
A．用水清洗裝過硫酸銅溶液的試管
B．用洗潔精清洗盛過植物油的燒杯
C．用酒精清洗試管內壁殘留的固體碘
D．用稀鹽酸浸泡用足量木炭還原氧化銅后試管內壁留下的紅色物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒： ；
（2）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁： ；
（3）高錳酸鉀制氧氣： ；
（4）氫氣還原氧化銅： ；
（5）鋅粒和硫酸制氫氣： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關金屬及其合金的說法正確的是（ ）
A．黃銅的硬度比銅的硬度小
B．不銹鋼用于制作醫療器械
C．部分浸入食鹽水中的鐵釘不易生銹
D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水．
（1）目前部分農村的飲用水，主要是取地下水，可用 檢驗地下水是硬水還是軟水，常用 方法降低水的硬度．
（2）凈化地下水可用如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭起 作用．
（3）水作為生命活動不可缺水的物質，在工業生產上也有重要用途，寫出電解水的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在含氯化鈉雜質的碳酸鈉13.6g中逐漸加入質量分數為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量與pH的關系如圖所示：
（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質量 ．
（2）完全反應后，所得溶液中溶質的質量分數？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質存放在敞口燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是
①稀硫酸 ②濃硫酸 ③濃鹽酸 ④生石灰 ⑤燒堿 ⑥食鹽
A．①⑥ B．④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鄂州市目前正在大力推進 “創建全國衛生城市”和“美化鄉村”的活動，下列做法不符合這一“主題”要求的是
A．城市生活垃圾定點存放，集中處理
B．市民吸完煙后的煙頭不能隨地丟棄
C．農村田地上的秸稈及時焚燒處理
D．農村牲畜糞便及時收拾，集中入廁
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