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下列對實驗現象的描述，正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成大量白煙

B．向滴有酚酞試液的純堿溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變為無色

C．硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成刺激性氣味的氣體

D．紅磷在氧氣中燃燒發出耀眼的白光，并產生大量的白色煙霧

A鐵絲不能在空氣中燃燒，C應該是在空氣中燃燒的現象，D紅磷在氧氣中燃燒生成大量白煙

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體：

（1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式                                       ；
根據該反應原理選用制取氧氣的發生裝置是                 （填裝置字母代號，下同），
收集裝置是                 。
（2）甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。在相同條件下，其密度大約是空氣密度的一
半。它極難溶于水，很容易燃燒。在實驗室里，甲烷是用無水醋酸鈉（CH₃COONa）和堿石
灰（NaOH和CaO）混合加熱制得的。有關化學方程式為：CH₃COONa + NaOH

Na₂CO₃ + CH₄↑。據此選用實驗室制取和收集甲烷的組合裝置是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗。

實驗目的：(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。
(2)粗略測定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
反應原理：(用化學方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣：                              　　     ；（3分）
細鐵絲在氧氣中燃燒：                                     。（3分）
儀器認識：寫出儀器①②的名稱：①      ；②        。（2分）
裝置連接：為達到實驗目的(2)，各裝置的正確連接順序是：(填接口的字母) a　→　(    )　(    )　→　d（2分）
問題分析：用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發現瓶底炸裂，發生失誤的操作原因可能是：                   。（2分）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

中考前，我市各校進行了化學實驗操作考查，一些同學用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題：

（1）小明用上圖B、D裝置制取CO₂氣體。
①檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導管浸入水中，然后______________，觀察到導管口        （填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣。
②如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關的
操作
現象                                            。
（2）小紅同學用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體，要等到_______________時才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室制取氧氣一課中，我們學習了催化劑，知道催化劑可以改變化學反應速率。課外活動小組通過實驗得出除了催化劑以外，以下兩個因素對化學反應速率也有影響，請分別說明有什么影響，并各舉一例加以論證。
（1）反應物的濃度：
（2）反應物的接觸面積：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)在實驗室常用下圖裝置利用一種藥品制取氧氣，

(1)將制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式：______________________________
(3)若收集的氧氣不純，原因可能是___________________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題。

A              B            C          D             E
（1）儀器a的名稱是         ；實驗室制取二氧化碳的化學方程式是         。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是         （填字母序號，下同），收集裝置是         。
（3）若用B裝置制備氧氣，該反應的化學方程式為         。
（4）實驗室收集氧氣可以選用的裝置有         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常用下圖裝置制取二氧化碳氣體，并對所制的氣體進行檢驗，請回答下列問題。

請在圖中標出儀器A和藥品B的名稱，完成此圖尚未畫出部分的裝置圖，并畫上藥品。
（2）寫出制該氣體反應的化學方程式

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據下圖所示實驗裝置回答問題：

⑴小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應選擇的收集裝置是        （填字母），若要收集一瓶純凈的氧氣應選擇的收集裝置
是          （填字母）。
⑵小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發生裝置是      （填字母），理由是              。

⑶當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速度，請從右圖的儀器中選擇一種儀器更換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速度的目的，你選擇的儀器是（填序號），它更換原裝置中的（填名稱）。你認為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好，，理由是

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