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為了更好地研究飛機事故的原因，每架飛機上都有黑匣子，用于記錄出事時的數據。飛機的黑匣子內部保護存儲數字信息的內存卡外殼是鋁殼，環繞內存卡還有一鋁薄層。有關鋁的性質的說法中不正確的是( )

A．選擇金屬鋁作外殼是因為鋁的密度小，以減輕黑匣子的重量

B．這里的鋁薄層可能是鋁合金

C．鋁表面致密的氧化物薄膜阻止鋁進一步被氧化

D．鋁在空氣中不易被氧化

鋁的活動性較強，在空氣中易與氧氣反應而被氧化，形成致密的氧化物薄膜能阻止鋁進一步被氧化。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向100 mL硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。下列情況可能出現的是( )

A．濾液中只含有硫酸銅，濾出的固體只有鐵

B．濾液中只含有硫酸亞鐵，濾出的固體為鐵、銅

C．濾液中只含有硫酸銅，濾出的固體只有銅

D．濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將等質量的鋅分別放入足量的下列溶液中，充分反應后溶液質量減少的是( )

A．稀硫酸	B．硫酸亞鐵溶液
C．硝酸銀溶液	D．氯化鎂溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應，現象如下表所示：

	甲	乙	丙
空氣	劇烈燃燒	變黑	變黑
氧氣	更劇烈燃燒	變黑	劇烈燃燒

據以上信息，這三種金屬活動性由強到弱的順序是( )
A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙
C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在杠桿的兩端分別掛著質量相等的銅球和鋅球，這時杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒在稀硫酸和CuSO₄溶液中片刻，下列說法中正確的是( )

A．只有左邊燒杯中溶液的質量增加

B．只有右邊燒杯中溶液的質量增加

C．兩邊燒杯中溶液的質量都增加

D．去掉燒杯后，杠桿仍然保持平衡

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究。
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：_________________________________________________。
【設計實驗】為了驗證猜想是否成立，同學們分成三組，分別針對一種猜想設計實驗方案。
(1)第一組驗證猜想一。實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現象。
(2)第二組驗證猜想二。實驗方案是將錳片放入________中，觀察現象。
(3)第三組驗證猜想三。實驗方案是(只用兩個實驗)：______________________。
【實驗及結論】各組通過實驗和交流，確認猜想一是正確的。第一組同學的實驗現象是：___________________________________________。
【拓展探究】隨后同學們對探究金屬活動性的方案設計作了進一步研究。
為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學設計了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中。你認為哪個實驗沒有必要做？請說明理由。___________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

由兩種金屬組成的混合物13 g，投入足量的稀硫酸中，充分反應后，產生1 g氫氣，則該金屬混合物的組成可能是( )

A．Zn Al	B．Cu Ag
C．Fe Zn	D．Al Mg

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述不正確的是

A．在鐵釘表面產生氣泡	B．溶液由無色逐漸變為淺綠色
C．鐵釘的質量增加	D．溶液的質量增加

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
【知識回放】金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu >Cr；猜想3.你的猜想是。
【查閱資料】（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液。
【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗	試管1	試管2	試管3
實驗操作
實驗現象	鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色	鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色

【結論與解釋】（1）小聰得到的結論是猜想            正確。
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                                    。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO₄溶液中，反應       （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式                                           。

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