【題目】下圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”。請回答“
（1）溶液X是______（填“酸”、“堿”或“鹽”），試劑A的名稱是____________。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為________________________。
（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱為___________________。
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為____________________。
【答案】酸 石蕊試液 Fe2O3 鐵 H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O
【解析】
分析可知黃色溶液、藍色溶液、淺綠色溶液都是鹽的溶液，能夠三種物質(zhì)反應生成可溶性的且?guī)ь伾柠}的只有酸的溶液，
（1）X應該為酸，和酸反應生成紅色溶液的就是紫色石蕊試液；
（2）若X為稀硫酸，B為氧化物，它們生成的是黃色溶液，我們知道的黃色溶液應該為鐵鹽的溶液，所以B應該為氧化鐵；
（3）我們所學的淺綠色的溶液只有亞鐵鹽的溶液，當X為稀鹽酸，C為單質(zhì)時，那么可以知道C應該為單質(zhì)鐵；
（4）我們所學的藍色溶液只有銅鹽的溶液，所以在這里和稀硫酸反應的堿應該為氫氧化銅，故本題答案為：H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O。
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是
A．用過量的紅磷進行實驗 B．紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾 D．用木炭代替紅磷進行實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地球大氣中存在氧氣(O2)和臭氧(O3)兩種含氧元素的單質(zhì)，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能減弱高能量紫外線對地球表面的輻射。
(1)O3表示一個_____________(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)高空中可發(fā)生轉(zhuǎn)化: 
，該變化屬于_______(填“物理”或“化學”)變化。
(3)鎂在氧氣中燃燒的化學方程式是____________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.t 2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，A物質(zhì)的溶解度最大
B. P點表示t 1℃時B、C兩物質(zhì)的溶解度大小相等,該溫度下B、C飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相同
C.t 1℃時，給A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液加熱（不考慮溶劑的蒸發(fā)），有晶體析出的是C物質(zhì)
D.從A、B的混合物中提取A應采用降溫結晶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小偉同學利用碳酸鈉溶液測定除銹劑（主要成分是硫酸）中硫酸的質(zhì)量分數(shù),實驗過程如下:
①向燒杯中加入50 g除銹劑；(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應,反應中產(chǎn)生的氣體全部逸出)
②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40 g;
③反應后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8 g。
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）某化學興趣小組同學對含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進行了以下實驗探究。請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問題。
（1）過程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。
（2）計算溶液A的質(zhì)量（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）。
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【題目】請根據(jù)下列實驗圖回答問題
（1）上述兩個實驗中，水主要對實驗儀器起到安全保護作用的是_______（填序號）。
（2）①請寫出A實驗中發(fā)生反應的化學方程式______________________________；
②請寫出B實驗中的實驗現(xiàn)象______________________________；
（3）A實驗中，若進入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因____________________
（4）學校某學習小組的同學對影響過氧化氫分解快慢的因素進行探究。
分別取5 mL H2O2溶液進行實驗，測定產(chǎn)生4 mL O2所需時間，實驗結果記錄如下：
實驗 序號 | H2O2溶液的濃度 | 溫度 /℃ | MnO2粉 末用量/g | 反應 時間 |
① | 30% | 35 | 0 | t1 |
② | 30% | 55 | 0 | t2 |
③ | 5% | 20 | m | 3 s |
④ | 15% | 20 | 0.1 | 1 s |
I.對比①②可知：其它條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1________t2（填“>”、“＝”或“<”）。
II.若要探究過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液濃度有關,則m的值為______，選擇的實驗序號為__________，合理的結論是________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖：
（1）B粒子所表示的元素符號為_____；
（2）表示原子的粒子有_____（填序號，下同）；
（3）表示陰離子的有_____；
（4）表示陽離子的有_____；
（5）在化學反應中易失去電子的粒子是_____，寫出其離子符號_____；
（6）在化學反應中易得到電子的粒子是_____，寫出其離子符號_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）食用“加鐵醬油”可預防貧血，其中的“鐵”是指_____（填“元素”或“原子”）。
（2）生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。
（3）從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下。請回答下列問題：
丙物質(zhì)是由_____構成的（填“分子”“原子”或“離子”） 。
②該反應的符號表達式為_____。
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