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用“

”和“

”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示單質的是（）

試題分析：物質可分為混合物和純凈物；純凈物又可分為單質和化合物；化合物又可分為氧化物和其他物質。從微觀角度來說，混合物中含有多種分子，純凈物中只含有一種分子；單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。A、不同種分子，為混合物；B、不同種元素組成的純凈物，為化合物；C、由同種語速組成的純凈物，為單質；D、不同種分子，為混合物。故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是

A．圖中單質的化學式為N₂	B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C．反應物都屬于氧化物	D．反應前后原子、分子個數都不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列物質：①液氧②伊利純牛奶 ③蒸餾水④水銀⑤高錳酸鉀⑥過氧化氫⑦空氣，
其中屬于混合物的是，單質的是，氧化物的是，其中含有氧分子的是．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

觀察下圖表示的反應，（黑球和白球分別表示不同的原子），下列說法正確的是

A．這是一個化合反應，且可用來表示碳在氧氣中燃燒

B．這是一個化合反應，一定不能用來表示氫氣在氧氣中燃燒

C．這是一個分解反應, 且可用來表示水在通電情況下分解

D．當表示化合反應是，產物可能是氧化鎂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分類是學習化學的方法之一，下列物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A．金剛石、水、食醋	B．氦氣、氧化銅、水
C．木炭、食鹽、冰水	D．氧氣、碳酸鈣、空氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科特點。
（1）在水、銅、氯化鈉3種物質中，由離子構成的是__________。
（2）薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：

該物質的一個分子中含有_________個原子；薩羅（Salol）中氫元素與氧元素的質量比為________。
（3）在某原子的結構示意圖中

，其中y= 。
（4）A、B、C、D表示4種物質，部分物質的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D。

請回答以下問題：
①B、C、D中屬于單質的是_____________。（填字母序號，下同）；屬于氧化物的是_____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用不同的球代表不同元素的原子，“ ● ”代表氧原子。表示氧化物分子的是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，屬于純凈物的是

A．礦泉水

B．硫酸銅溶液

C．汽水

D．液態氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第二周期中，各原子結構的共同之處是  ；該周期中，各原子核外電子排布的變化規律是　  。
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由  元素過渡到   元素，并以稀有氣體元素結束。
（3）寫出一個核外電子排布與氖原子相同的陽離子：陽離子。
（4）一般地說，電子層數相同的原子（稀有氣體除外），原子的半徑隨原子序數的遞增而減小；最外層電子數相同的原子，原子的半徑隨電子層數的增加而增大。請比較：氮原子半徑磷原子半徑；氧原子半徑  氟原子半徑。（填“＞”或“＜”）

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