Question

【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______，A裝置試管口塞一團棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______（從C、D、E裝置中選擇）裝置。

（2）實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優點是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到的現象是_______。

（3）某氫氣中混有少量的水蒸氣，欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣，則裝置的連接順序為_______（用端口字母表示）。

Answer 1

【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導管 D或E 能夠控制反應的發生與停止 紫色石蕊試液變紅色 abdc

【解析】

（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導管，要在試管口處塞一團棉花；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水可用向上排空氣法和排水法收集。收集氧氣可以選用D或E；

（2）實驗室使用B裝置制取二氧化碳時，在裝置B中，固體藥品放在多孔隔板上，稀鹽酸從長頸漏斗中加入。反應后關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把稀鹽酸壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。實驗室使用B裝置制取二氧化碳優點是可以控制反應的發生與停止；二氧化碳能和水反應生成碳酸使紫色石蕊試液變紅色；

（3）氫氣不與濃硫酸反應可用濃硫酸干燥，要與濃硫酸接觸；密度比空氣小用向下排空氣法收集，應該是短進長出，故連接順序是：abdc。