【題目】下圖中,圖一為四種物質的溶解度曲線,在圖二中分別向兩支試管內滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁,則下列說法錯誤的是
A. 10℃時,物質溶解度大小關系為:①>③>②>④
B. X為Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4
C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl雜質,可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結晶除去
D. 20℃時,將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質和溶劑的質量比是2:5
【答案】D
【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知，10℃時，物質溶解度關系為①＞③＞②＞④，故A正確；B、氫氧化鈉溶于水使溶液溫度升高，Ce2(SO4)3的溶解度隨溫度的升高而減小，溶液中析出的晶體為Ce2(SO4)3；硝酸銨溶于水使溶液溫度升高降低，NHH2PO4和NaCl的溶解度隨溫度的升高而減小，溶液中析出的晶體是NHH2PO4或NaCl，故B正確；C、磷酸二氫銨受溫度變化影響較大，所以若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質，提純NH4H2PO4可用降溫結晶的方法，故C正確；D、22℃時，氯化鈉的溶解度是36g，將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質和溶劑的質量比是36g:100g=9:25，故D錯誤。故選D。
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假期作業(yè)暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如下圖所示：(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)
(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同)，④中超濾膜的作用是____。
A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附雜質 C．除去較大的不溶性雜質
(2)若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法。
(3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象，經檢測發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導致，上述三種物質屬于復合肥的是___________。
(4)下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO2的轉化和利用是一個熱門的研究課題�；卮鹣铝邢嚓P問題:
(1)2016年我國科研人員研制出一種“可呼吸CO2”的電池，放電時該電池“吸收CO2”，充電時該電池“放出CO2”。放電時，金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應生成一種非金屬單質和一種常見的鹽，寫出此反應的化學方程式_________。
(2)2018年5月，某雜志介紹了我國的一項研究成果：在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉化為甲醇，相關反應如圖所示，參加反應的甲和乙的分子個數(shù)之比為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。
（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________（填序號），杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A．NaCl B．NaOH C．CaO
（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是
A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe
C. 無色溶液中溶質總質量量為12g D. 稀硫酸的溶質質量分數(shù)為19.6%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并測定其含量,小明進行了以下探究：
（查閱資料）
①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4。
②單質鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引
（實驗探究）
(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______。
(2)小明將A裝置中得到的固體經過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。
(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內水的體積V(產生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質量分數(shù)。
（評價反思）
實驗后小明經過認真反思,認為：
(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。
(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質量分數(shù)比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4：____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)表中內容回答下列問題。
溫度 溶解度 物質 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
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| 110 | 169 |
NaCl |
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隨溫度升高，
溶解度的變化趨勢是______
填“增大”、“減小”或“不變”
。
根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時的溫度范圍是______。
取
、NaCl兩種固體各36g分別放入
時的100g水中充分溶解，時存在如圖1所示的實驗現(xiàn)象，燒杯b中溶解的物質是______；燒杯a所得溶液溶質的質量分數(shù)是______結果精確到
，若要使其溶質質量分數(shù)增大可采用的方法是______。
如圖2所示，若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解，在試管中可觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中，小明同學利用單孔橡膠塞塞上細玻璃管，細玻璃管上端用氣球密封，將裝置放在天平上稱量總質量為M1,將錐形瓶取下，取出細玻璃管，下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示，請回答下列問題：
(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產生此現(xiàn)象的原因______；
(2)白磷燃燒過程中，能觀察到的現(xiàn)象是_________________；
(3)小明想利用該裝置驗證質量守恒定律，還需要進行的操作是_____________________；
(4)將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學反應中，從微觀角度分析天平平衡的原_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是科學探究的重要途徑。
(1)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈，下列有關其原因解釋中合理的是_____(填序號)。
①洗滌劑有吸附作用 ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能
(2)配制溶液時，老師發(fā)現(xiàn)某同學配制的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉質量分數(shù)小于10%．導致所配溶液質量分數(shù)偏小的原因可能是_____、_____(要求寫兩條)。
(3)實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質。
①請在A中簡要補畫出CO2的制取裝置圖。_____
②A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
③C裝置中濃硫酸的作用是_____。
④寫出如何檢驗D裝置中CO2已收集滿的方法。_____
(4)將30.9g氯酸鉀(KC1O3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量。__________________
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