如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球?yàn)殡娮樱瑑?nèi)圈為原子核。下列說法正確的是
| A．該模型表示一種碳原子 |
| B．該原子的核電荷數(shù)為4 |
| C．該原子的質(zhì)量主要集中在2個(gè)電子上 |
| D．該原子核由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法中，錯誤的是
| A．原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的 |
| B．陽離子一定是金屬離子 |
| C．在化學(xué)變化中，元素種類不變 |
| D．在物理變化中，分子種類不變 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是
| A．水屬于氧化物 | B．干冰屬于單質(zhì) | C．硝酸銨屬于鹽 | D．乙醇屬于有機(jī)物 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是：①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 ④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：
（“
”表示氫原子，“
”表示氯原子），下列說法錯誤的是（ ）
| A．此反應(yīng)吸收熱量 | B．此反應(yīng)為H2+Cl2 2HCl |
| C．此反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D．此反應(yīng)前后原子種類不變 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
我國實(shí)行“醉駕入刑”新規(guī)。交通警察用經(jīng)硫酸處理的三氧化鉻（Cr2O3）硅膠檢查司機(jī)呼出的氣體中乙醇的濃度是否超標(biāo)，以判斷司機(jī)是否酒后駕駛。從物質(zhì)分類的角度，三氧化鉻屬于
| A．酸 | B．堿 | C．鹽 | D．氧化物 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
阿莫西林是一種常見的抗生素，其化學(xué)式為C16H19N3O5S，關(guān)于阿莫西林的說法不正確的是（ ）
| A．阿莫西林是一種有機(jī)化合物 |
| B．阿莫西林中碳、氧元素質(zhì)量比為12：5 |
| C．阿莫西林由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成 |
| D．阿莫西林中含有44個(gè)原子 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是
| A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
| B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變 |
| C．該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物 |
| D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
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