【題目】實驗是學習化學的重要手段。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 確定NaOH溶液是否變質 | 滴加澄清石灰水觀察現象 |
B | 區別稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液觀察現象 |
C | 除去MnO2粉末中的KCl雜質 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質 | 滴加稀鹽酸觀察現象 |
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于概念的辨析中正確的是（ ）
①分子是保持所有物質化學性質的最小微粒；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③元素的種類是由原子的中子數決定的；④由一種元素組成的物質可能是混合物；⑤合金在化學性質上不再具備金屬的特性；⑥水溶液呈堿性的物質不一定是堿。
A．①④ B．②③ C．④⑥ D．⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在生產、生活中恰當的措施能減少生命財產損失，下列事故處理措施正確的是（ ）
A．煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關 B．電器著火，立即用水撲滅
C．高層住房著火，立即打開所有門窗 D．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示裝置，回答下列問題
（1）標有“①”的儀器名稱是__________________，它的火焰溫度最高的部分是______________；當②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水的作用是________________
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，試管中的物質為混合物，則發生反應的文字表達式為______________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
（3）若用B裝置制取氧氣，從長頸漏斗中加入的藥品是_____________，反應的文字表達式為_____________，該反應屬于______________（填基本反應類型）。
（4）若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應從 （選填“a”或“b”，下同）端導入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應從_________________端導入；
（5）小華同學用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣，
Ⅰ．下面是他的部分實驗操作，其中不合理的有 。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
Ⅱ．進行上述實驗時，他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃；對此，老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是____________（填字母）。
②空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的______________%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法_____________（填“可靠”或“不可靠”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】豐富的化學知識能幫你識別偽劣商品，下列“打假”方法中錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
假商品 | 假戒指 | 假藥 | 假化肥 | 假羊毛衫 |
替代產品 | 用鋁制作戒指代替銀戒指 | 用BaCO3代替BaSO4做鋇餐 | 用氯化銨代替尿素 | 用合成纖維代替羊毛 |
鑒別方法 | 用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡 | 加水觀察是否溶解 | 與氫氧化鈉混合研磨聞味 | 點燃觀察現象并聞味 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（15分）（1）默寫1—20號元素符號與漢字所缺部分
1．氫 | 2．氦 | 3．鋰Li | 4．鈹Be | 5．硼B | 6． C | 7． | 8． | 9．氟F | 10．氖Ne |
11． | 12．鎂 | 13． | 14．硅Si | 15． | 16．硫S | 17． | 18．氬 | 19． | 20．鈣Ca |
（2）用元素符號或漢字填空(4分)
①Hg ②鋇 ③鐵 ④銀
（3）寫出鎂帶在空氣中燃燒的文字或符號表達式
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】看圖填空。
右圖所示某原子的核電荷數為_________，核外有_____個電子層，最外層上有個_____電子，在化學反應中該原子容易______（填“得到”或“失去”）電子而變成_______（填“陰”或“陽”）離子，從而達到____________的結構,該原子在分類上屬于___________(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)的原子。
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