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請對以下方案及現(xiàn)象作出合理補充或解釋：
（1）將NaOH溶液滴在______上，再與標準比色卡比較，便可粗略測定氫氧化鈉溶液的酸堿度．
（2）用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液和稀硫酸作用，就能把它們直接鑒別出來，這種試劑是______．
（3）不能服用氫氧化鈉治療胃酸過多，原因是氫氧化鈉有______．

（1）測量酸堿性用酸堿指示劑，而要測量酸堿度必須用pH試紙或pH計，故答案為：pH試紙，
（2）紫色石蕊試液遇酸變紅色，遇堿變藍色，遇中性的液體不變色，食鹽水顯中性，氫氧化鈉是堿，硫酸是酸，根據(jù)石蕊在三種液體中的不同現(xiàn)象進行區(qū)分，
故答案為：紫色石蕊試液，
（3）氫氧化鈉屬于強堿，有強烈的腐蝕性，會腐蝕人的食管，故答案為：強烈的腐蝕性．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校進行化學實驗考察時，老師給了同學們一小包黑色粉末，這種黑色粉末可能是氧化銅、木炭粉或者是這兩者的混合物，讓他們通過實驗探究來確定．某同學探究過程如下：
（1）〔提出問題〕假設1：黑色粉末是木炭粉；
假設2：黑色粉末可能是氧化銅
假設3：

黑色粉末是氧化銅和炭粉的混合物

；
（2）〔設計實驗方案〕：他對實驗進行了一下設想和分析：
取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過量的稀硫酸．則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下表，請你完成下表．

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
①	假設1成立
②
③	假設1成立

有

（填“有”或“沒有”）不溶物．
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中的溶質(zhì)是

H₂SO₄

（寫化學式）．
③若靜置后溶液呈藍色，該反應的化學方程式為

CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O

．
能力提升：
提出問題：
該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末各是什么？
猜想：
甲同學認為：灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅．
乙同學認為：灰黑色粉末可能是鐵粉，也可能還有少量的活性炭粉，紅色粉末是氧化鐵．
丙同學認為：灰黑色粉末可能是氧化銅、活性炭粉，紅色粉末可能是銅．
（1）、你認為

乙

同學的猜想正確．
（2）、請設計一個實驗方案來驗證你的猜想是正確的，并填寫以下實驗報告：

實驗步驟	預期的實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論

（3）、寫出本題探究中涉及到的任意一個化學方程式：

Fe₂0₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃十3H₂O
或Fe₂（SO₄）₃+6NaOH═2Fe（OH）₃↓+3Na₂SO₄

．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：實驗題

一天，小明放學回家看見他媽媽炒菜時油著火了，媽媽迅速蓋上鍋蓋，一會兒火滅了。小明很好奇，想對物質(zhì)燃燒及滅火原理探個究竟。于是，他同到學校詢問了化學老師，老師沒有回答他的問題，只是給他作了以下四個實驗：
①用坩堝鉗分別夾取石子和一片紙在火上燒，只有紙燃燒；
②同時取等質(zhì)量的兩小塊兒白磷，分別放在如下圖A、B所示的銅片上，一段時間后，只有裝置A 的白磷燃燒：

③將燃著的小木條分別插入盛有以上氣體的集氣瓶中（見圖中C、D所示），C瓶空氣，D瓶是氧氣已耗盡的空氣，發(fā)現(xiàn)小木條插入D瓶中馬上熄滅，插入C瓶的過了一段時間才熄滅；
④將在空氣中點燃的小木條，插入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)水條燃燒的更旺。
請回答下列問題：
(1)請你幫助小明分析物質(zhì)燃燒的條件是______________。
(2)從實驗④中你可以得出的實驗結(jié)論是______________。猜想物質(zhì)著火燃燒的劇烈程度，還可能與哪些因素有關(guān)？設計實驗方案加以驗證________。
(3)結(jié)合上述實驗或物質(zhì)燃燒的條件，總結(jié)滅火的原理（最少兩條）。①______；②______。
回想生活中你見到的滅火場景，思考這些滅火的方法利用了滅火的哪條原理？（課后與你的同學進行交流）。舉1例即可______________。
(4)在農(nóng)村，有時堆放的秸稈會發(fā)生自燃現(xiàn)象，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________，請你為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生提一些建議（至少2條）。①___________________；②_________________。

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科目：初中化學 來源：2013年四川省廣元市劍閣縣劍門中學中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

某校進行化學實驗考察時，老師給了同學們一小包黑色粉末，這種黑色粉末可能是氧化銅、木炭粉或者是這兩者的混合物，讓他們通過實驗探究來確定．某同學探究過程如下：
（1）〔提出問題〕假設1：黑色粉末是木炭粉；
假設2：黑色粉末可能是氧化銅
假設3：______；
（2）〔設計實驗方案〕：他對實驗進行了一下設想和分析：
取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過量的稀硫酸．則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下表，請你完成下表．

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
①	假設1成立
②
③	假設1成立

（3）〔進行實驗〕：通過實驗及分析，確定該黑色粉末為木炭粉和氧化銅的混合物．
（4）〔拓展〕：為了進一步探究木炭粉和氧化銅的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充作了如下實驗：將此黑色粉末隔絕空氣加熱（若木炭粉完全反應），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．請你回答：
①燒杯中______（填“有”或“沒有”）不溶物．
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中的溶質(zhì)是______（寫化學式）．
③若靜置后溶液呈藍色，該反應的化學方程式為______．
能力提升：
提出問題：
該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末各是什么？
猜想：
甲同學認為：灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅．
乙同學認為：灰黑色粉末可能是鐵粉，也可能還有少量的活性炭粉，紅色粉末是氧化鐵．
丙同學認為：灰黑色粉末可能是氧化銅、活性炭粉，紅色粉末可能是銅．
（1）、你認為______同學的猜想正確．
（2）、請設計一個實驗方案來驗證你的猜想是正確的，并填寫以下實驗報告：

實驗步驟	預期的實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論

（3）、寫出本題探究中涉及到的任意一個化學方程式：______．

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