【題目】歸納法是學習化學的重要方法之一，下列圖示錯誤的是（ ）
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A物質(zhì)分類 | B空氣中各成分含量關(guān)系 | C化合反應和分解反應的關(guān)系 | D化學反應和氧化反應的關(guān)系 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】
A、物質(zhì)按組成成分種類多少分為純凈物和混合物，故A正確；
B、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、其他氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，故B正確；
C、 化合反應是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，特點是“多變一”， 分解反應是指由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應，特點是“一變多”，二者關(guān)系是并列關(guān)系，故C正確；
D、只要有其他物質(zhì)生成的反應，都屬于化學反應，因此氧化反應屬于化學反應，即化學反應包含氧化反應，故D錯誤。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫是常指20℃)
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳/g | 氧氣/mL | 反應所需的時間/s |
a | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
b | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
c | 30 | 12 | 40 | 125 | 148 | |
d | 30 | 12 | 90 | 125 | 82 |
（1）通過驗a和b對比可知，化學反應快慢與 __________________有關(guān)。
（2）通過對比實驗____________可知化學反應快慢與溫度有關(guān)，且表現(xiàn)為____________。
（3）寫出實驗室該實驗的表達式__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求書寫化學反應的文字表達式：
（1）有黑色固體生成的化合反應____________________。
（2）有金屬生成的分解反應____________________。
（3）實驗室常溫下制氧氣的反應____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī) 生指導下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為 （C12H22O14Zn）
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為___________
（3）計算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)___________？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到 0.1%）
（4）現(xiàn)有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅 6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是___________mg。(計算結(jié)果精確到 0.1mg)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實驗裝置。
請結(jié)合上圖儀器回答問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________。選用該原理制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置為______________；必須對該裝置進行的改進是____________；目的是____________________。
（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，最優(yōu)的發(fā)生裝置為_______（填字母編號，下同）。
（3）收集比較干燥的氧氣應選擇裝置_______________，驗滿的方法為_________________。
（4）收集比較純凈的氧氣應選擇裝置____________；原因是________________。
（5）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳作___________________。
（6）通過查閱資料得知：通常情況下，甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水．實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體。若制取甲烷應選擇發(fā)生裝置___________，收集裝置___________或__________（填字母編號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：
（1）寫出圖中標號a的儀器名稱________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是________，發(fā)生反應的文字表達式為________。若用高錳酸鉀抽取氧氣時，還需要對該裝置進行的改動是________。
（3）若用E裝置收集氧氣，當觀察到導管口出現(xiàn)________時開始收集，用D裝置收集氧氣的驗滿方法是________。
（4）實驗室也可用平過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。實驗中為了得到平穩(wěn)的氣流，最適合的裝置組合是________ (填序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）A--E共表示 ______ 種元素。
（2）屬于原子的有 ______
填序號，下同
，其中屬于金屬元素的原子是 ______ ，屬于非金屬元素的原子是 ______ ，屬于稀有氣體元素的原子是 ______ 。
（3）屬于陽離子的是 ______ ，屬于陰離子的是 ______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水在生產(chǎn)、生活中有著及其重要的作用。
①15%的氯化鈉溶液具有消毒作用，其中溶劑是______，配置100g該溶液，需要氯化鈉______g。配置過程中會導致溶液質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因是______（寫出一條即可）。
②對氯化鈉溶液進行焰色反應，火焰呈______色；滴加硝酸銀溶液，觀察到生成白色沉淀，請寫出該反應的化學方程式______。
③下圖電解水實驗揭示了水的組成。實驗中得到氫氣的試管是______（選填“1”“2”）。反應的化學方程式為______。2mol水中約含_____個水分子。
④
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在不同溶劑中的溶解度如下表所示。
表1 、、分別在水中的溶解度（g/100g水）
