【題目】下列關(guān)于水的說法中，正確的是[ ]
A. 礦泉水是純凈物
B. 天然水經(jīng)過蒸餾操作后，一定能得到軟水
C. 水蒸氣是由氫氣和氧氣組成的
D. 水能溶解自然界中的所有物質(zhì)
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【題目】飲用水用 Cl2 消毒會促使一些致癌物質(zhì)生成。為消除隱患，現(xiàn)已采用高效安全的ClO2 消毒殺菌。下列對 ClO2 的敘述不正確的是( )
A. ClO2由二氧化氯分子構(gòu)成 B. ClO2由氯、氧兩種元素組成
C. ClO2中含有氧氣 D. 1個ClO2分子由1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成
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【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
(1)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____；若要收集較純凈的的氧氣，收集裝置應(yīng)選擇_____(寫出裝置代號)。寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(格式同24題)___________________________。
(2)裝置B是實驗室用藥品__________和________混合制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(格式同24題)____________________ 。
(3)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(格式同24題)____________________ 。綜上所述，從節(jié)能環(huán)保的角度來考慮，制氧氣時用________做反應(yīng)物是最好的。
(4)①用下圖裝置，用排水法收集氧氣，則氧氣從______端通入(選填a或b)；
②若用排空氣法收集氧氣，則氧氣從______端通入(選填a或b)，該收集方法檢驗瓶中氧氣是否收集滿的方法是___________________________________。
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【題目】某化學(xué)小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是______。此實驗說明分子的性質(zhì)是____________________________。
(2)A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。在B處點燃酒精燈，注射器中吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處觀察到_________________，B處觀察到__________________________，C中______________。A處和B處反應(yīng)的符號表達(dá)式分別為_______________________、_________________________。實驗完畢，在熄滅酒精燈之前，要先關(guān)閉K，其目的是__________________________________。
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【題目】如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（ ）
A．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
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【題目】英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。回答下列有關(guān)問題。
(1)子火焰的可燃物是________，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______________________________。
(2)該實驗成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________。
(3)若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為：_____________。
(4)某研究小組由法拉第的實驗又聯(lián)想到：在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________________________________
②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ __________________________
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________________。由此推測：鈉在燃燒時，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)
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【題目】下列現(xiàn)象中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A．金屬制成合金 B．燃放鞭炮
C．鐵礦石冶煉成生鐵 D．鐵生銹
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【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖：__________。
（2）鈣離子：________。
（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物：__________。
（4）兩個二氧化硫分子：____________。
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