【題目】氯酸鉀（KClO3）中，氯元素的化合價是 （ ）
A、-1 B+1 C 、+3 D、+5
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 “水與可持續發展”是2015年“世界水日”的主題。下列關于水的說法中不正確的是
A．水是人體必須的營養素
B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．干燥的鐵釘一般不易生銹
D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后可得到純水
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【題目】回答下列與含碳物質有關的問題。
（1）天然存在的最硬物質是 ；
（2）能將CO 和CO 2鑒別開的溶液是 ；
（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能與 （填具體物質）反應，生成CO2。
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【題目】下面是對鐵的銹蝕條件的探究．因通常實驗中鐵生銹所需要時間較長，某實驗小組設計了如圖所示的改進實驗．
（1）檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關閉分液漏斗的旋塞，將C導管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現象是 ．
（2）反應開始后，甲裝置中的反應現象： ，MnO2的作用： ．
（3）4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮，A、B處實驗現象對比，可得出鐵生銹與 有關；B、D處實驗現象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 ．
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【題目】根據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列做法能達到目的的是
A. 用灼燒聞氣味的方法區分羊毛線和化纖織物。
B. 用紅熱的碳來除去CO2中的O2
C. 喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。
D. 用紫色的石蕊試液來檢驗一種氣體是不是CO2.
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【題目】把計算機芯片中的金屬銀回收時要把金屬先與酸反應，再用銅去反應，有一個化學方程式為：Cu+2Ag(NO3)2===cu(NO3)2+2Ag，這個反應屬于
A．分解反應 B．化合反應 C．置換反應 D．復分解反應
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【題目】現有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結果Y表面產生氣泡，X表面無明顯現象；另取X放入Z的鹽溶液中，結果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A. Y＞Z＞X B. X＞Y＞Z C. X＞Z＞Y D. Y＞X＞Z
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【題目】下列說法錯誤的是
A．蛋白質、油脂能為人體提供能量 B．太陽能屬于可再生能源
C．玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料 D．就地焚燒大量農作物秸稈會加重霧霾
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