Question

實驗室用如圖裝置，通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣。請你回答下列問題：

(1)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
____________________________________________________
(2)該裝置中收集氧氣的方法是__________________，說明氧氣具有________________的性質(zhì)，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是_____________________________
_______________________________________________________.
（3）若采用排水法收集氣體，可按下圖所示的各步操作進(jìn)行實驗：

試回答下列問題:
（一）圖中所示實驗操作中，要使試管預(yù)熱，應(yīng)如何操作？______________________________________________________.
(二)該裝置試管口放置蓬松的棉花團(tuán)的作用是_________________；實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止_____________________________現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）用排水法收集滿氧氣后，集氣瓶如何放置？___________________.

Answer 1

①高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣（2分） ②向上排空氣法（1分） 氧氣的密度大于空氣（1分）  帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃；證明氧氣已經(jīng)收集滿。(2分) ③㈠移動酒精燈， 使試管均勻受熱（1分）㈡防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)氣管（1分）液體倒流（1分）㈢蓋上玻璃片，瓶口向上，平放試驗臺。（1分）

解析試題分析：(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣；
(2)該裝置中收集氧氣的方法是向上排空氣法，說明氧氣具有氧氣的密度大于空氣的性質(zhì)，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃；證明氧氣已經(jīng)收集滿。
（3）（一）圖中所示實驗操作中，要使試管預(yù)熱，應(yīng)移動酒精燈， 使試管均勻受熱；
(二)該裝置試管口放置蓬松的棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)氣管；實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止液體倒流現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）用排水法收集滿氧氣后，集氣瓶要蓋上玻璃片，瓶口向上，平放試驗臺。
考點：實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的性質(zhì)；加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作方法。
點評：用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，注意操作步驟：查、裝、定、點、收、離、熄。驗滿氧氣時，將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿。