【題目】下列實驗目的能達到的是
A．用燃著的木條鑒別N2和CO2
B．用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42－
C．用水鑒別NaCl和NH4NO3
D．用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是________水中的雜質。
（2）生活中常用________來區分硬水和軟水。生活中降低水的硬度的方法是________。
（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________（填化學式），反應的符號表達為________________________。
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是_______（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭 B．洗完菜的水用來澆花
C．生活污水處理達標后再排放 D．開發利用地下水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】H2O2生成O2的快慢與 有關。
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2紅磚粉后測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發生裝置中A儀器名稱是 ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是
【結論】該探究過程得出的結論是 。
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 和 是否改變。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題．
（1）在H、H2、H+ 中表示氫離子的是__________．
（2）已知鋰(Li)元素在化合物中的化合價為+1，寫出氧化鋰的化學式：____________．
（3）在反應4HNO3
4NO2↑+2H 2 O+ X↑中，X的化學式為___________．
（4）清涼油的主要成分薄荷腦(C10 H10 O)是由___________種元素組成的，分子中的碳、氫、氧的原子個數比為____________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學用語填空：
（1）3個鋁原子_________；（2）4個鐵離子 ；
（3）保持氨氣化學性質的最小粒子_________；
（4）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“鹽巴”即食鹽，因古代巴人熬制壟斷食鹽銷售而得名。下列說法錯誤的是
A．海水、鹽礦都是“鹽巴”的重要來源
B．因人體代謝原因，每天需補充大量“鹽巴”
C．熬制“鹽巴”利用了蒸發結晶原理
D．“鹽巴”可制取純堿、燒堿等多種化工產品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列情況可能引起空氣污染的是：( )
①煤和石油的燃燒 ②工業廢氣的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機、汽車尾氣的排放。
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種常見物質的轉化關系圖（假設各反應均完全進行，部分反應條件略）。已知B、C含有相同種類的元素，C在人類的日常生活和工、農業生產中占有重要地位，生命的孕育和維系需要它，D為單質，F為無色無味的氣體氧化物，反應④是檢驗氣體G的反應。請回答：
（1）物質B的化學式： 物質A在反應①中的作用是 。
（2）反應③的化學方程式為 ，該反應所屬的基本反應類型為 。
（3）反應④的化學方程式為 。
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