Question

【題目】實驗室配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_______________（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序________________________________________。

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是__________________________________________。

（3）配制該溶液需要NaCl固體_____g，需要水_______mL（ρ水=1g/mL），需要用_______mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏右，接下來的操作是__________。

（4）在量取蒸餾水體積時，若俯視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數________；配制完溶液裝瓶存放的過程中，溶液灑落，將導致溶質質量分數________（填“偏低”或“偏高”“不變”）。

Answer 1

【答案】③ ⑤③④②① 攪拌，加快氯化鈉的溶解速率 6 44 50 向左盤中加氯化鈉 偏大 不變

【解析】

，，

（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖③中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故圖中一處明顯錯誤的操作是③，配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟是：計算、稱量（量取）、溶解，故配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序為⑤③④②①。

（2）圖①是溶解操作，玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率。

（3）配制該溶液需要NaCl固體是質量為，需要水的質量為，需要水的體積為，量筒選擇和所要量取體積相接近的，故需要用50mL的量筒量取，用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏右，接下來的操作是向左盤中加氯化鈉。

（4）在量取蒸餾水體積時，若俯視讀數，溶劑是質量變小，則溶液的質量變小，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大；配制完溶液裝瓶存放的過程中，溶液灑落，溶質質量和溶劑質量均不變，故溶質質量分數不變。