| A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng) | C、用過氧化氫制取氧氣時，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變 | D、實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
優(yōu)學(xué)名師名題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、分類回收垃圾，將有用的垃圾再利用 | B、推廣使用可降解塑料，防止白色污染 | C、推廣燃煤小鍋爐，避免大型鍋爐燃煤時造成集中污染 | D、大力推廣新能源汽車 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、硫在空氣中燃燒 | B、紅磷在空氣中燃燒 | C、鐵絲在氧氣中燃燒 | D、盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的煙霧，生成有刺激性氣味的氣體 | B、加熱高錳酸鉀制取氧氣，要在試管口放一團蓬松的棉花 | C、一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，需要處理尾氣 | D、向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍(lán)色 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、空氣中的氧氣總有一天會全部耗盡 | B、空氣主要提供人們呼吸，而在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大 | C、空氣成分是固定不變的，它不是混合物 | D、空氣是十分重要的天然資源 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、化合反應(yīng)一定要加熱 | B、中和反應(yīng)一定有水生成 | C、置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成 | D、在復(fù)分解反應(yīng)中，沒有單質(zhì)參與 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
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| A、此反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) | ||||
| B、此反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||||
| C、反應(yīng)過程中，氧元素的化合價一部分沒有變，一部分由-2價變?yōu)?價 | ||||
D、以上三個結(jié)論均適用于反應(yīng)2KClO3
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