【題目】（2017三市一企）現有碳、一氧化碳、碳酸鈉、碳酸鈣、氧氣、氧化銅、稀鹽酸七種物質，請按要求選擇適當的物質寫出生成二氧化碳的化學方程式（每種物質不能重復使用）。
（1）化合反應____________________________。
（2）分解反應____________________________。
（3）置換反應____________________________。
（4）復分解反應__________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：
（l）儀器①的名稱為___________；
（2）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是__________；
（3）實驗二觀察到先燃燒的物質是__________；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉__________；
（4）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器側出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示，下列說法錯誤的是_______（填序號）。
A．蠟燭燃燒需要氧氣
B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為21%
C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數為84%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示是某化學實驗小組進行的一系列實驗，請回答下列問題。
（1）實驗甲中的實驗現象是_____。實驗丙中儀器a的名稱是_____
（2）實驗乙中存在一處明顯的錯誤是_____。
（3）寫出丁實驗中b試管中反應的化學方程式為_____。
（4）實驗丁中反應結束時，為防止液體倒吸，正確的操作是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質的元素質量分數圓餅圖，圖乙為該物質的分子結構模型圖。據圖分析，下列關于該物質的說法正確的是（ �。�
A.元素A、B、C分別表示碳、氫、氧
B.該物質化學式可表示為
C.該物質相對分子質量為105
D.分子中碳、氫、氧三種原子個數比為2:6:1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某品牌礦泉水，七外包裝上部分文字說明如圖所示，氫回答下列問題。
（1）氯化鉀中氯離子的符號是_______
（2）硫酸鎂的化學式是_________
（3）標出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價_______
（4）25℃時，該礦泉水呈_____________（填“酸性”、“中性”或“堿性”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗設計不能達到目的的是（ ）
A.除去氫氣中的氯化氫氣體
B.鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末
C.檢驗酸性強弱
D.除去CO中的CO2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—F表示初中化學常見物質，各物質之間的關系如圖所示(部分反應物，生成物和反應條件已略去)，其中A、B、C含有同一種金屬元素，B、F是氧化物，D是一神強堿。請回答下列問題：
(1)A的化學式為_________________________________________。
(2)圖中六個化學反應沒有涉及到的基本反應類型是___________________________。
(3)反應⑤的化學方程式是____________________________________________。
(4)反應③在實際中的應用是_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究某脫氧劑的成分（由兩種單質組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣的含量，興趣小組進行了如下實驗：
Ⅰ.探究脫氧劑成分
（實驗觀察）脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成。
（實驗猜想）根據顏色變化，猜想該脫氧劑中含__（填化學式）。
（驗證猜想）方法為：__________。
（實驗探究）新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離。取剩余固體與少量氧化銅混合，置于如圖①所示裝置中加熱，觀察到黑色固體變成紅色，同時澄清石灰水變渾濁。
（實驗結論）該脫氧劑中還含有____（填化學式）。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：_______。
Ⅱ.測定空氣中氧氣的含量:使用圖②裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是______。
（實驗過程）
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2 mL），封閉。
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾。
（數據處理）上述實驗測定過程重復兩次后計算得氧氣約占空氣體積的
。
（實驗對比）小組成員聯系課本中曾學過的燃燒紅磷法來測定空氣中氧氣含量的實驗，在該實驗中發現雖然多次實驗，但集氣瓶內上升的水的體積始終小于瓶內原空氣體積的。
（拓展研究）查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因是____。
（實驗評價）與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點有________（一點即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸(該產品中其它物質不與NaOH反應)，消耗氫氧化鈉溶液的質量與反應過程中溶液的pH值關系如圖所示。
(1)圖中A點表示的意義是____________________。
(2)A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質的質量為___________g。
(3)求石油產品中殘余硫酸的質量___________g(寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
