【題目】某超導反磁性材料的化學式為X2Ba4Cu6On，它是由X2O3、BaCO3、CuO三種物質在一定條件下反應生成，假設在反應過程中各元素的化合價不變，則n的值為 （ ）
A. 10 B. 12 C. 13 D. 15
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【題目】用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術。已知獲得高鐵酸鈉的反應為：Fe2O3＋mNa2O2===nNa2FeO4＋Na2O，其中m、n分別為( )
A. 2 3 B. 3 2
C. 1 3 D. 1 3
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【題目】用下列裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸，能使水電解產生氣體的速度變快；②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1； ③甲試管內產生的氣體能燃燒；④乙試管內的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是( )
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③
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【題目】如圖所示，燒杯中盛有質量相等、質量分數相等的稀鹽酸，天平調平后，同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是( )
A. 向左偏 B. 向右偏
C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏
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【題目】測定Cu—Zn合金及Cu—Ag合金中銅的質量分數，實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀硫酸和必要的儀器．
（1）你認為能測出的質量分數的是___________合金．
（2）取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成的質量關系如圖所示．
①生成氣體的質量為___________g．
②請計算該合金中銅的質量分數．_______________
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【題目】在標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣的密度為1.251g/L。100多年前，拉瓦錫通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成，其中，氧氣約占空氣體積1/5，氮氣約占空氣體積4/5，請通過計算分析該結論是否正確。
________________________________
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【題目】下列圖像，能正確反應有關量變化的是（ ）
A．加熱高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質量與加熱時間的關系
B．雙氧水制氧氣時二氧化錳的質量與反應時間的關系
C．加熱高錳酸鉀制氧氣時氧氣質量與加熱時間的關系
D．石灰石與稀鹽酸反應制二氧化碳時二氧化碳質量與反應時間的關系
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【題目】某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗（圖 1），但測 出的氧氣體積分數明顯小于 1/5．請你參與探究：
【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進課本實驗裝置？
【查閱資料】（1）著火點是指可燃物燃燒所需要的最低溫度．
（2）白磷和紅磷的組成元素、燃燒現象和產物均相同．
（3）銅在空氣中加熱，和氧氣反應生成黑色的氧化銅
【猜想與假設】 甲同學：可能是導管內原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性； 乙同學：可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣的緣故；
你還能做的猜想是____________；
【交流與討論】
（1）丙同學認為，用木炭代替紅磷，就可以消除這個現象，大家認為丙同學的猜想不合理，理由是_________________；
（2）他們對課本實驗裝置進行了如圖 2 的改進（其他儀器忽略）．
①甲同學提出應把紅磷更換為白磷，理由是____________， 白磷燃燒的符號表達式為____________；
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷，利用了金屬銅的物理性質是___________性；
③與課本實驗裝置相比，該裝置的一個優點是________________________；
【探究與反思】
（1）為驗證乙同學的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學的猜想____________（選 填“合理”或“不合理”）．
（2）大家采用改進的實驗裝置（圖2）進行實驗，待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失，左管液面上升了1格，得到了較準確的數據，但有意外發現左玻璃管內壁上端附著黃色固體，黃色固體主要成分可能是_________________
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