【題目】下列對實驗現象的觀察或記錄中正確的是
A．鎂在空氣中燃燒，發出白光，生成氧化鎂固體
B．室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體，攪拌，固體不溶解
C．硝酸銨溶于水時溫度上升
D．將黃銅與紫銅互相刻劃，紫銅表面出現劃痕
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）據如圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程為 ，選用的發生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）通過實驗對草酸（相對分子質量是90）進行如下研究。
【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體
③無水硫酸銅吸水后由白色變為藍色 ④氯化鈀（PdCl2）溶液遇CO產生黑色沉淀
【實驗準備】選用下列實驗裝置（氣密性良好，部分固定裝置已略去）：
【實驗I】檢驗草酸分解的產物。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及分析 |
（1）按A→H→E→C 連接儀器 （2）關閉K，點燃A處酒精燈 | H中 E中澄清石灰水變渾濁 C中產生黑色沉淀，氣球鼓起 | 草酸分解生成了CO2、CO和H2O ①E中反應的化學方程式是 ②C中氣球的作用是 |
【實驗II】取9 g草酸進行實驗，測定生成物的質量并確定草酸的組成。
實驗步驟 | 實驗數據 | 實驗結論及分析 |
（1）選擇A、B、D、G裝置組合進行實驗 （2）鼓入過量的N2后，分別稱量B、D、G的質量 （3）關閉K，點燃A、D處的酒精燈，至草酸完全分解 （4）熄滅A處酒精燈，通入過量的N2，熄滅D處酒精燈，再次分別稱量B、D、G的質量 | B裝置增重1.8 g D裝置中固體 質量減少0.8 g G裝置增重4.4 g | ①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D ②向A中兩次通入N2，其中 第二次的目的是 ③草酸的化學式是 ④反思：若用F代替B，則不能測定草酸的組成，其原因是 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質，一會兒又有大量氣泡冒出。同學們對“放出氣體”這一異常現象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是
A．小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗
B．小琪同學猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸
C．小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗
D．小梁同學認為試劑變質，更換后再實驗
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠廢液中含有少量的硝酸銀。為了回收利用資源和防止污染環境，向廢液中加入過量的鐵屑，充分反應后過濾，由此得出的結論正確的是
A．濾出固體中只有Ag，濾液中含有AgNO3 、Fe(NO3)2
B．濾出固體中只有Ag，濾液中只含有Fe(NO3)2
C．濾出固體中有Ag、Fe，濾液中只含有Fe(NO3)2
D．濾出固體中有Ag、Fe，濾液中含有 AgNO3 、Fe(NO3)2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小華同學配制50g溶質質量分數為20％的NaCl溶液，操作流程如下圖：
（1）小華同學應稱取氯化鈉的質量是 。
（2）指出上圖中的一處錯誤： 。
（3）在用量筒量取水的過程中，當液面接近刻度線時，他的操作如圖所示，其中規范的是 (填序號)。
（4）若小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于20％，則造成此誤差的可能原因有 (填序號)。
A.砝碼生銹 B.稱量紙上殘留少量食鹽 C.向燒杯中加水時，有少量水濺出
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）人類生存離不開能源。
（1）南京家用燃料的更新過程如下：
①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
②下列有關家用燃料更新的理由，不正確的是_____(填字母序號)。
A．天然氣屬可再生能源 B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．減少燃燒過程中產生的污染物 D．氣體燃料便于管道輸送
③相同條件下，氣體體積比等于分子數比。現有一套以液化石油氣（主要成分為C4H10）為燃料的灶具，若要改為以天然氣為燃料的灶具，應采取的措施是
A．燃料氣和空氣的進入量都減小 B．燃料氣和空氣的進入量都增大
C．增大燃料氣進入量或減小空氣進入量 D．減小燃料氣進入量或增大空氣進入量
（2）乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：下列判斷不正確的是
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A．表中a的值為2.8 B．X可能是這個反應中的催化劑
C．X可能含有氫元素 D．若起始時氧氣的質量是9.6g，則無X生成
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產和生活都離不開金屬。
Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 （填序號）。
Ⅱ．鐵是應用最廣泛的金屬。
（1）下圖是工業煉鐵示意圖。
其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；
寫出有鐵生成的化學方程式 。
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ，澄清的石灰水中發生反應的化學方程式是 。
②該裝置有何不妥？ 。
（3）該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置進行探究用500g含氧化鐵質量分數為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少克？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）實驗探究是化學學習的重要方式。下面是“探究溶質的種類對固體物質在水中溶解限量的影響”，請你參與探究過程，填寫下列空白。
【實驗方案】為了保證實驗結果的可靠性，需要進行變量控制，該實驗中要改變的因素是__________，要保持不變的因素是____________________（填兩點即可）。
【實驗過程】某學生依據實驗方案設計實驗步驟，完成實驗，將實驗現象填在下表中。
實驗操作 | 實驗現象 |
在室溫下，各取 | ____________________________________ ____________________________________ |
【實驗結論】________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
