【題目】用鋁土礦（含有
）與
溶液反應可以得到偏鋁酸鈉（
），被
酸化生成
，受熱分解生成和
。
（1）屬于____________（填序號）。
A單質 B化合物 C純凈物 D混合物
（2）讀作_______________。
（3）由鈉離子和偏鋁酸根離子構成，則鈉離子的符號是_____________。
（4）受熱分解的化學方程式為__________________。
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【題目】請你根據下圖回答下列問題：
（1）博源同學欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質，請幫助他選擇一套能夠隨時控制反應的發生與停止的制取裝置_____（填儀器編號），發生裝置中的化學方程式為：_____；
（2）琰皓同學用CD裝置組合用于實驗室制取二氧化碳，其化學方程式為：_____，該裝置的優點是_____；
（3）涵睿同學用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣，結果發現收集到的氣體不能使帶火星的木條復燃，原因可能是_____。
A 集氣瓶倒扣在水槽中時，里面有大量空氣
B 導管口剛冒氣泡就開始收集
C 集氣瓶裝滿氣體后，沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來
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【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。
（1）實驗室制取氣體時，確定發生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。
A 反應物的狀態 B 氣體的密度
C 反應的條件 D 氣體的溶解性
（2）實驗室部分裝置如圖（A﹣F）所示，請回答：
（提示：裝置C的多孔隔板，可以放置顆粒大小比孔徑大的固體）
下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法，請你在橫線上的空白處填上答案。
反應物 | 制取氣體 | 發生裝置（填字母） | 收集裝置（填字母） |
大理石和稀鹽酸 | CO2 | B或____ | _____ |
鋅粒和稀硫酸 | H2 | B | D或 ____ |
高錳酸鉀 | O2 | ___ | E或D |
（3）實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣，其化學方程式為_____________ ；
（4）小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快變紅色，原因是_____________。
（5）若使用圖1裝置收集氧氣，氣體應從__________（填“a”或“b”）端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積，應將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________（填“a”或“b”）端相連。一段時間后量筒內的凹液面如圖3所示，則集得氧氣的體積是__________mL。
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【題目】下列化學用語的讀法、寫法或意義完全正確的是 。
A.Al3+中數字“3”表示鋁元素的化合價為+3
B.3H表示3個氫元素，C60表示60個碳原子
C.FeO讀作氧化鐵，NO2讀作二氧化氮
D.C+O2
CO2，可以讀作每12份質量的碳與32份質量的氧氣完全反應，生成44份質量的二氧化碳
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【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請回答下列問題：
（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中裝有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c、a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_____________，白磷燃燒的化學方程式為______________。
（2）通過實驗2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度___________（填“1”、“2”“3”或“4”）時，可達到該實驗目的。
（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將紅磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃紅磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現的現象是__________________。
（4）綜合分析上述三個實驗，下列說法正確的是__________（填序號）。
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂
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【題目】粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質，常用下面的流程進行提純。下列說法正確的是（ ）
A. 加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液
B. 加入試劑a后，將混合物過濾，得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物
C. 向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過量的
D. 操作b的名稱為過濾
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【題目】如圖是 A，B，C 三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）P 點的含義是_____。
（2）t1℃時，A，B，C 三種固體物質的溶解度由大到小依次是_____。
（3）t2℃時，分別向 100g 的水中加入 30gA、30gB 和 30gC， 形成不飽和溶液的是_____。
（4）當 B 中混有少量的 A 時，可用_____的方法提純 B。
（5）將 t2℃時等質量的 A、B、C 的飽和溶液降溫到 t1℃，則下列說法正確的是_____（填序號）。
A 溶質質量分數：A<C
B 溶劑質量：A>B
C 溶質質量：A>C
D 溶液質量：B>C
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【題目】去除粗鹽中難溶性雜質，利用所得精鹽配制溶液，回答問題：
（1）先稱量5g粗鹽，量取10mL水。然后將水倒入燒杯中，逐漸加入粗鹽并用_____攪拌，至粗鹽不再溶解，稱量剩余粗鹽質量為1g；將渾濁液過濾，蒸發，得到3.4g精鹽。
（2）根據（1）的數據，下列計算產率的計算式中正確的是_____；
A 
B 
C 
D 
（3）在配制一定質量分數的氯化鈉溶液過程中出現下列情況，不會對質量分數造成影響的是_____；
A 量取水時仰視讀數 B 稱量NaCl時右側托盤沒有放紙
C 氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌 D 向細口瓶轉移液體后燒杯中殘留溶液
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