【題目】下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯誤的是
A．O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
C．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D．10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，是因?yàn)榉肿幼冃?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）中氯元素的化合價為 價。Cl2常作自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2+4HCl（濃）====X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：① 。
（2）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是 。
（3）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是 。
（4）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶 放在桌面上。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮?dú)狻⒖諝猓梢圆捎玫淖詈啽愕姆椒ㄊ牵?/span> ）
A．分別倒入少量的澄清石灰水 B．分別測量它們的密度
C．分別測量它們的溶解度 D．分別伸入燃燒的木條
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：
（1）圖中標(biāo)有序號儀器的名稱：① ，② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填裝置序號，下同）。
（3）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ，收集裝置應(yīng)選用 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國計劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為（ ）
A．1 B．2 C．3 D．6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A．CuCl2→Cu B．Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
C．CO2→CO D．BaSO4→Ba(NO3)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】神奇的化學(xué)變化﹣﹣光合作用與燃燒反應(yīng)如圖為光合作用和木柴燃燒過程中，部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖．
請據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過的知識，回答下列問題：
（1）從物質(zhì)組成的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于 （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于（填“物理”或“化學(xué)”）的 變化．光合作用的化學(xué)方程式為 碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，綠色植物光合作用時能量轉(zhuǎn)化的方式是 ，而木炭燃燒時能量轉(zhuǎn)化的方程式是 ．
（4）在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過程中參與循環(huán)的元素有 ．
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