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【題目】下列有關水的說法正確的是（　　）

A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物

C.煮沸和活性炭都能降低水的硬度

D.明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降達到凈水的目的

【答案】D

【解析】

A、淡水資源也是屬于有限資源，并不是取之不盡，用之不竭的，不符合題意；

B、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，不符合題意；

C、煮沸能降低水的硬度，活性炭能吸附水中色顏色和異味，不能降低水中的硬度，不符合題意；

D、明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使水中懸浮雜質沉降達到凈水的目的，符合題意。故選D。

練習冊系列答案

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【題目】目前, 許多燒烤店都改用機制炭作燃料, 引燃機制炭可以使用固體酒精, 蓋滅機制炭可以使用炭灰, 下列有關說法錯誤的是

A．酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

B．炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

C．酒精的燃燒是為了升高溫度

D．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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【題目】國產飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰（Li）的活動性比鋁強。下列有關說法正確的是

A.跟鋁相比鋁鋰合金熔點較高

B.鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜AlO

C.鋰能與鹽酸反應，放出熱量，生成氫氣

D.鋰能與氧氣反應，生成的Li2O中Li顯+2價

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A.潔廁靈pH=1

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【題目】某溫度下硝酸鉀的溶解度為25g，現有該溫度下l00g10%的硝酸鉀溶液，此溶液中溶質與溶液質量比是_____(化成最簡整數比）：在溫度不變的情況下，欲將此溶液變為飽和溶液采取的方法是____或_____.

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【題目】實驗室有一瓶保存不當的試劑（如下圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究。

【提出問題】這瓶試劑溶質是什么？
（1）【交流研討】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母序號）。
A.酸
B.堿
C.鹽
（2）【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下（20℃）時，4種物質的溶解度的數據如下。

物質	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9．6

【得出結論】小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷，這瓶試劑不可能是。
（3）【猜想與實驗】①可能是溶液；
②可能是NaOH溶液；
③可能是NaCl溶液。
（4）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是。
（5）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗。

操作步驟	實驗現象	結論
步驟一：取樣品于試管中，滴加足量	產生大量的氣泡	猜想①正確。
步驟二：把產生的氣體，通入		猜想①正確。

【質疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟	預計現象	結論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的溶液并過濾	產生白色沉淀	溶液中既含Na2CO3 ，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液	酚酞試液變色	溶液中既含Na2CO3 ，又含有NaOH