【題目】已知：含有碳、氫元素的有機物在氧氣中完全燃燒，產生二氧化碳和水。某混合氣體在氧氣中完全燃燒后的產物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，經完全吸收后，測得濃硫酸和氧氧化鈉溶液增重的質量比為9：11，則該氣體的可能組合是（ �。�
①CH4 ②CO ③C2H2 ④C2H4 ⑤H2
A.①②③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③④
【答案】C
【解析】
由測得濃硫酸和氧氧化鈉溶液增重的質量比為9：11，可知氣體完全燃燒后生成水和二氧化碳，且兩物質質量比為9：11，進行計算分析。
根據分析，氣體中C、H元素質量比為：
（11×
×100%）：（9×
×100%）＝3：1，
其中C、H原子個數比為
：
＝1：4；
①CH4中C、H原子個數比＝1：4，
②CO只含C不含H，
③C2H2中C、H原子個數比＝1：1＞1：4，
④C2H4中C、H原子個數比＝1：2＞1：4，
⑤ H2只含H不含C；
所以，A①②③、B①③④、D②③④的組合中C、H原子個數比都大于1：4，不可能為氣體的組合；只有C①②⑤組合中C、H原子個數比可能等于1：4；
故選C。
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學小組用右圖所示自制裝置進行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
（提出假設）人體呼出氣體中含有二氧化碳的含量高于吸入氣體。
（進行實驗）
實驗1
步驟 | 操作 | 現象 |
① | 氣密性檢驗：在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端， _____ | 水從長吸管端快速 流出 |
② | 將飲料瓶中裝滿水，對著短管吹氣，用排水法收集呼出氣體，將燃著的木條快速伸入飲料瓶中。 | 飲料瓶中木條熄滅 |
③ | 將水倒掉，向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底，從短吸管端吸氣30 秒，觀察石灰水的變化；再從長吸管端吹氣30秒，觀察石灰水的變化。 | ________ |
（1）步驟①進行的操作為_______，說明自制裝置的氣密性良好。
（2）步驟②中的現象________（填“能”或“不能”）證明呼出氣體中含二氧化碳，原因是_________。
（3）若假設成立，步驟③中，預期會觀察到的現象是________。
實驗2
實驗1中有同學發現，吹氣一段時間后發現，渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水，做下列實驗來研究這一問題。
實驗編號 | 石灰水濃度 | 持續吹氣時間 | 瓶底現象 |
2-1 | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水變渾濁 |
2-2 | 0.16% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 |
2-3 | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 |
2-4 | 0.08% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 |
（反思與評價）
（4）能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關的實驗是________（填實驗編號）。
（5）經查閱資料，石灰水重新變澄清是因為生成了碳酸氫鈣 [Ca(HCO3)2] （20°C時碳酸氫鈣的溶解度為16.6g） 。請寫出由渾濁變澄清反應過程的化學方程式_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀察變化示意圖。
請回答下列問題：
（1）圖②表示的化學方程式為_____。
（2）從微觀角度解釋圖①、圖②變化的本質區別是_____。
（3）由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）自來水常用氯氣來消毒殺菌，有關反應的化學方程式為
。HClO中氯元素的化合價是_____。
（2）Ca(ClO)2在水中會解離出Ca2+、ClO-，則你認為在水中起到消毒殺菌作用的離子是_____，新型自來水消毒劑ClO2可由如下的反應制�。�
，則X的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）鋁是地殼中含量最大的_____元素。金屬鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中____。鋁的原子結構示意圖為
，則Al3+的原子核內有___個質子 ,核外電子數為_____。
（2）如圖為氯化鈉碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題:
①10°C時,碳酸鈉的溶解度為__g;30°C時,氯化鈉的溶解度___碳酸鈉的溶解度（填寫“>”、“<”或“=”）。
②10°C時,向兩只盛有100 g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質，至不再溶解為止,所得溶液的溶質質量分數大的是____溶液（填化學式）
③如圖所示,20°C時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是____（填字母序號）。
A 氫氧化鈉
B 生石灰
C 濃硫酸
D 硝酸銨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你參與某學習小組進行研究性學習的過程，并協助完成相關任務。
（研究課題）探究熱水壺底部水垢的主要成分。
（查閱資料）該同學通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱時，這些離子趨于生成溶解度更小物質-（為碳酸鹽、堿等混合物），中一定含有Mg（OH）2和CaCO3同時，他們還查閱到下列有關物質溶解性：
物質 | Ca（HCO3）2 | Mg（HCO3）2 | Ca（OH）2 | Mg（OH）2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
（提出猜想）除一定含有Mg（OH）2和CaCO3之外，還可能含有Ca（OH）2和_____
（設計方案）
（1）甲同學在燒杯中放入少量研碎，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明中無Ca（OH）2；
（2）乙同學設計下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽成分，步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g試樣放入錐形瓶中，加入足量酸溶液；
②測量一定時間內干燥管內物質增加質量（見下列曲線）；
③待錐形瓶中不再產生氣泡時，打開活塞B，從導管A處緩緩鼓入一定量空氣；
④再次稱量干燥管內物質增加質量；
⑤重復③和④操作，直至干燥管內物質質量不變
a儀器D、E名稱分別是_____、_____；若要檢查盛放濃硫酸洗氣瓶雙孔塞上導氣管與橡皮塞接觸地方（即上圖裝置中C處）是否漏氣，應在裝藥品之_____（填“前”或“后”）。
檢查，請寫出檢查C處是否漏氣方法：_____。
b步驟①所加酸溶液是_____；請寫出中難溶性物質與酸反應化學方程式：_____、_____；
c裝置Ⅱ作用是_____；從導管A處緩緩鼓入一定量空氣時，裝置Ⅰ作用是_____。
d研究性同學通過簡單計算，認為中一定含有MgCO3，理由是_____。
（實驗結論）通過上述可知：水垢的主要成分有_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求完成下列表格。
序號 | 物質 | 雜質 | 除去雜質試劑及方法、化學方程式 |
（1） | KOH溶液 | K2CO3 | _____ |
（2） | CO2氣體 | HCI | _____ |
（3） | KNO3固體 | NaCl | _____ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）一燒杯中盛有溶質質量分數為10%的CaCl2溶液，然后向燒杯中逐漸滴入溶質質量分數為10%的Na2CO3溶液至不再生成沉淀為止，過濾得到沉淀10g，將濾液蒸發掉90g水后，求所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A-I是初中常見的純凈物，它們的轉化關系如下圖,一些反應條件已略去,其中A在常溫下是無色液體,可作溶劑,B為單質,E為黑色固體, H為藍色沉淀。
根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出E的化學式:________________。
(2)寫出反應①的化學方程式________________。
(3)寫出反應②的化學方程式________________。
(4)反應③屬于________________反應(填基本反應類型)。
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