【題目】近日，中國在四川某地發現了一個超大規模的鋰礦。儲量高達52萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰略資源，有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結構示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是
A. 鋰元素屬于非金屬元素
B. 鋰原子在化學反應中易得電子
C. 鋰原子的相對原子質量是6.941 g
D. 鋰原子核內有3個質子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】江西海昏侯墓考古發掘出大量金器、竹簡、玉器和青銅器。某些玉器含有Al2O3，Al2O3中鋁元素顯+3價，青銅器上的銅銹可用酸洗，清洗后的溶液中含有銅離子。
(1)用化學用語表示上面加點的文字為___________和___________。
(2)在下列幾種物質中，屬于合成材料的是___________(填序號)。
A.竹簡 B.棉花 C.塑料 D.青銅
(3)黃金化學性質十分穩定，其外觀與銅相似，常用灼燒的方法來鑒別它們，鑒別過程的化學反應方程式為________________。
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【題目】某化學興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質不與鹽酸反應)加入到一定量的稀鹽酸中，產生CO2的質量與稀鹽酸的質質量關系如圖所示。請計算：
(1)生成CO2的質量是_____g。
(2)該鹽酸的溶質質量分數為__________(計算結果保量0.1%)。
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【題目】（題文）根據下列實驗示意圖回答問題。
(1)實驗1：粗鹽中難溶性雜質的去除。
①儀器X的名稱為____________。
②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。
③下列實驗操作導致所得精鹽產率偏低的是_______________。
A．操作乙中加水過量 B．操作丙中濾紙破損 C．操作丁中有固體濺出
(2)實驗2：小月同學欲測定過氧化氫分解生成氧氣體積。
①選擇的發生裝置為______(填大寫字母序號)，其中發生的化學反應方程式為_______。
②裝置連接順序為：發生裝置→____→____→e。
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【題目】多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的組成和結構
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都含有__（填“氧元素”或“氧分子”）。
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由___構成。（填“元素”或“分子”）
（2）認識物質的性質
①將蘸有酒精的棉芯點燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，如圖所示。說明二氧化碳具有的性質有_________。
②若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是_______。
（3）辯證地認識物質
功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：為工業生產和植物的光合作用提供豐富的原料。植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O
6O2+X，則X的化學式：____；固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣（NH3）為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時有水生成，請寫出該反應的化學方程式：___。
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【題目】在學習“酸和堿”后，瑞娟同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應生成酸？
為此，瑞娟同學做了如下實驗：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中，反應中產生刺激性氣味的氣體；反應后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變為紅色。
瑞娟同學產生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？
瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應中，二氧化硫與二氧化碳的性質相似；二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”(化學式為H2SO3)；亞硫酸還可進一步與氧氣反應生成硫酸。
請你幫助瑞娟同學解答下列問題：
(1)請結合下列圖示中所給實驗用品，設計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。
實驗操作：__________________________________；
(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學方程式： ①______________；②________________。
(3)以上兩個化學反應都屬于________反應(填基本反應類型)；亞硫酸中硫元素的化合價為____價。
(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是________________；
(5)為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發至空氣中。有以下試劑， 你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是_________(填序號)。
①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列說法正確的是 （填字母）。
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。
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【題目】用化學用語填空:
(1)2個汞原子_______ (2)3個鐵離子________；
(3)4個氨分子________ (4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價________ ；
(5)核電荷數分別為8、12的兩種元素所形成的化合物________ ；
(6)綠色植物光合作用產生的單質________。
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【題目】金屬鈦
是
世紀最重要的金屬之一．某化學興趣小組的同學為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮．②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現象如下：
金屬 | 鈦 | 鋁 | 銅 |
與鹽酸反應的現象 | 放出氣泡緩慢 | 放出氣泡快 | 無現象 |
依據上表現象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為：________，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發生反應？________(填“能”或“不能”)；
根據三種金屬的性質和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是________(答
點)；
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