【題目】某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣，測得加熱過程中，試管內剩余固體的質量隨時間變化的數據如下表。制取結束后，將剩余固體用足量水充分溶解后過濾，洗滌烘干，回收二氧化錳固體。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質量g | 30.0 | 22.6 | 20.4 | 20.4 |
請計算：
(1)加熱t3min后，剩余固體由____組成。
(2)實驗中共制得氧氣____g。
(3)理論上可回收二氧化錳的質量____(寫出計算過程)。
寒假大串聯黃山書社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關。
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_________性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____________。
（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是____________，通過此實驗證明水是由_______組成的，該反應的化學方程式是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，其中濃硫酸能吸水用作干燥劑。請回答下列問題。
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____
（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是_____；裝置中使用分液漏斗的優點是_____；
（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_____→_____（填字母序號）。
（4）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_____；
（5）實驗室制備并收集二氧化碳時按左下表選取藥品進行實驗，取等質量的大理石加入足量酸中（雜質不與酸反應），產生二氧化碳體積隨時間變化曲線如下圖所示：
實驗編號 | 藥品 |
I | 塊狀大理石、10%硫酸溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%鹽酸溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%鹽酸溶液 |
圖中丙對應實驗_____（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲線對應的藥品，理由是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是生產、生活中重要的物質。
（1）關于氧氣的說法錯誤的是_________。
A氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性
B氧氣具有可燃性，能使帶火星的木條復燃
C物質在空氣中燃燒，實際上是與空氣中的氧氣反應
（2）氧循環是自然界中的重要循環，下列①一④中消耗氧氣的是_________。
①食物腐敗 ②煤炭燃燒 ③植物光合作用 ④人的呼吸
A①②③ B①③④ C①②④
（3）如圖所示“氧氣”要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質才能通過（反應條件省略）
①“箭頭”畫出了“氧氣”應行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過，你認為甲處的物質是_____（填序號）
A氦氣 B水 C蠟燭
②除①舉例的物質外甲處還可能是__________（寫一種屬于氧化物的物質名稱）。
③氧氣在進迷宮過程中，除了甲，還碰到了兩種阻止它前進的物質，請寫出其中一個反應的化學方程式_______。反應類型為________（填基本反應類型）
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【題目】根據下列實驗方案進行實驗，不能實現相應實驗目的的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗裝置 |
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實驗目的 | 探究空氣、呼出氣體中CO2含量 | 驗證質量守恒定律 | 探究空氣是燃燒的必要條件 | 探究氧氣對鐵釘生銹的影響 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖是實驗室，制取氣體常用的裝置，其中濃硫酸具有吸水性，可做某些氣體的干燥劑。結合圖示回答下列問題：
（1）寫出B圖中儀器I的名稱_____。
（2）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應選用的發生裝置_____（填裝置字母序號）。
（3）實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，可選用B發生裝置，裝置中使用分液漏斗最突出的優點是_____，收集裝置選_____（填裝置字母序號）；檢驗二氧化碳所用的藥品是（填物質名稱）_____，寫出發生的化學反應方程式_____。
（4）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_____。若用雙氧水和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是_____（填導管接口的字母序號）。
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【題目】自然界中的碳循環主要是通過CO2來實現的。如圖是碳循環主要途徑的模式圖。
（1）結合如圖，下列關于碳循環的認識正確的是（填序號）___________________________。
A 實現二氧化碳和氧氣的相互轉化
B 碳循環過程只涉及到化學變化
C 碳循環過程中，各元素的化合價都不變
D 燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能
（2）如圖碳循環中的下列變化:①動物體內的葡萄糖在酶的作用下發生緩慢氧化，生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一種方式___________________________（用化學方程式表示）。
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【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題
（1）寫出儀器b的名稱：b_____________，檢查裝置B氣密性的方法是________________。
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為___________。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_________（填字母），該反應的化學方程式為_________。
（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
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【題目】學校九年級化學興趣小組對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應后的廢固和廢液成分產生了濃厚興趣，進行探究實驗。
資料:①雜質不與稀鹽酸反應 ②氯化鈣溶液顯中性
[實驗猜想]
小聰認為廢液的溶質中只含有CaCl2一種。
小明認為廢液中的溶質有兩種，它們是_____（填化學式）
[實驗探究]
為了證明小聰和小明的觀點誰的正確，設計以下兩種方案并進行實驗，請你參與其中，補全下表的填空。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
方案一:取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液 | 溶液_____色 | 小聰的觀點正確 |
方案二:取少許廢液置于試管中，向其中加人少量_____。 | 產生氣泡 | 小明的觀點正確 |
[實驗結論]通過對實驗現象分析，你認為_____的觀點正確。
[實驗反思]
①小明認為實驗“方案一”不嚴密,不足以說明小聰觀點正確,理由是_____。
②廢液直接排放會污染環境,為了使廢液達到中性，可向廢液中加入過量的下列物質_____（填序號），發生反應的化學方程式_____。
A 氫氧化鈉
B 熟石灰
C 石灰石
D 生石灰
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