鑒別下列物質所使用的方法或試劑，正確的是（ ）
| A．氧化銅和木炭：看顏色 | B．鋁與鋁合金：比較硬度 |
| C．硬水與軟水：加明礬 | D．：滴入紫色石蕊溶液 |
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（5分）如圖中的A、B、C、D、E是初中化學常見的純凈物，且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物，且兩種元素質量之比為3：8；固體B由三種元素組成，取少量B放入試管中，加入水振蕩，溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質C，將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物或生成物已略去。
（1）E的化學式為 ；
（2）寫出下列反應的化學方程式：由C生成A ；B與D 。
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
化學興趣小組利用廢燒堿（含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等）制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】
【相關資料】①Na2CO3+H2O+CO2＝2NaHCO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液，可發生如下反應：
2NaHCO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示：
【問題討論】
（1）濾渣主要成分為Mg（OH）2和 ，產生Mg（OH）2的化學方程式 。
（2）操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有：燒杯、 和玻璃棒。
（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若觀察到 （填現象），則溶液B中含NaHCO3。
（4）結晶后，過濾時的溫度須低于 ℃。
（5）“母液”不能沿流程中虛線路徑循環使用，原因是 （選填序號）。
①“母液”不含Na2CO3 ② “母液”多次循環后，NaCl含量增加
【組成確定】
（6）取少量的粗產品，加水溶解，加足量 （選取數字序號，下同），充分攪拌，再加少量 ，無沉淀，證明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液 ②稀鹽酸 ③稀硝酸
（7）興趣小組同學取32.8g干燥粗產品，用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進行實驗
查閱資料1：Na2CO3?10H2O加熱至32℃，開始分解失水，充分加熱可以完全失水；
NaHCO350℃時開始分解，270℃完全分解，Na2CO3受熱不分解
查閱資料2：Ba(OH)2溶液能吸收CO2，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①實驗前先要 ，再裝入粗產品，裝置A的作用是 。
②粗產品加熱至270℃，據 （填裝置編號及現象），可知粗產品中含 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗不能達到目的的是
① ② ③ ④
| A．①驗證可燃物燃燒的條件 |
| B．②檢驗碳酸根離子的存在 |
| C．③實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣 |
| D．④探究分子在不斷地運動 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列“課外實驗”得出的結論錯誤的是( )
| 選項 | A | B | C | D |
| 課 外 實 驗 |  |  |  |  |
| 實驗 結論 | 說明蠟燭 含有炭黑 | 說明有些花的色素 可做酸堿指示劑 | 說明小蘇打和酸 反應生成二氧化碳 | 說明組成蛋殼的物質 里含有碳酸根 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，設計不合理的是
| A．用帶火星的木條檢驗氧氣 |
| B．用MnO2來鑒別水和過氧化氫溶液 |
| C．用過濾的方法將渾濁的水變為澄清的水 |
| D．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案與實驗結論相對應的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 方案 |  |  |  |  |
| 結論 | 比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多 | 說明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動 | 說明液態水與氣態水可以相互轉化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）某同學按下圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，觀察到的現象是 ，反應后天平不平衡，該反應 質量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是 。
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是
(填序號)。（3分）
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類
④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
在設計探究實驗的過程中，對照組和實驗組中（ ）
| A．所有的變量都相同 |
| B．所有的變量都不相同 |
| C．實驗變量不相同 |
| D．除實驗變量外，其他變量均相同 |
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