臨近中考,小明為自己制定了如下食譜.主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶.從均衡營養的角度我們建議在小明的食譜中,應該增加下列哪項食物( )
| A.炒雞蛋 | B.煎豆腐 | C.糖醋排骨 | D.涼拌黃瓜 |
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
某天化學興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產生”.興趣小組結合濃硫酸的性質思考,難道濃硫酸能與碳單質反應?若反應,會生成什么呢?
[查閱資料]:
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗SO2存在;
③SO2能與溴水反應而被吸收 SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
[提出猜想]:從物質組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;
[實驗步驟]:實驗小組設計了如下步驟:![]()
(1)按上述圖示安裝好儀器;
(2)檢查氣密性;
(3)加入對應藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;
(4)加熱A,加熱H;
(5)停止加熱.
[實驗分析]:
(1)B處,固體由白色變藍色,說明有H2O生成;
(2)C處,品紅溶液褪色,說明有 (填化學式)生成;
(3)E處,品紅溶液不褪色,說明 (填化學式)已被除盡;
(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產生渾濁的化學方程式為 ;
(5)H、I處無現象,說明無CO、H2生成.
[實驗結論]:
(1)氣體中有H2O和 生成,無CO、H2生成;
(2)濃硫酸能與碳單質反應,其化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗。
溶液配制:用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣(密度為1.13g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度約為1g/cm3)。溶液配制過程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。
| A.托盤天平 | B.燒杯 | C.漏斗 | D.量筒E.膠頭滴管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
作為一名中學生應該有一定的安全防范意識。下列說法正確的是
| A.食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對人體無害 |
| B.食用酒精和工業酒精的主要成分相同,都可以飲用 |
| C.發生火災時,應用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進 |
| D.發現煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
化學與人類的健康密切相關,下列說法或做法正確的是( )
| A.在人群密集的地方,不要停留太長時間,以防止二氧化碳中毒 |
| B.用不銹鋼制品長時間裝酸性食品 |
| C.為了讓甲狀腺腫大患者恢復健康,應適量的食用一些富含碘的食物 |
| D.因缺乏維生素C而引起的壞血,應補充適量的維生素C |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
生產生活中下列做法,正確的是( )
| A.為解決“白色污染”問題,應將廢舊塑料袋焚燒處理 |
| B.降低新裝修房屋內的甲醛含量,最好的方法是緊閉門窗并在房間內放一盆水 |
| C.為提高農作物產量并減少對環境的污染,應合理使用農藥和化肥 |
| D.提倡節日大量燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
中學生要有一定的安全常識,下列做法不合理的是
| A.在山林中遇火災時,向順風方向奔跑,逃離火災區 |
| B.被圍困在火災區時,應用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離 |
| C.室內起火,不要急于打開所有門窗 |
| D.夜間發現燃氣泄漏應關閉閥門開窗通風,不能立即開燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
生活中處處離不開化學.下列說法中,錯誤的是( )
| A.食用蔬菜、水果可補充維生素 |
| B.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大 |
| C.熟石灰可用于改良酸性土壤 |
| D.生活污水處理后排放有利于保護環境 |
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