【題目】下列實驗操作正確的是 （ �。�
A. A B. B C. C D. D
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，均有固體析出
C．a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和
D．a2℃時，乙飽和溶液的質量分數為20%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】課外實驗：“葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸，再加以處理，除去表皮和葉肉，只余清晰的葉脈，就能得到“葉脈書簽”。實驗小組同學對該制作過程及氫氧化鈉的性質進行了研究。
I．探究制作“葉脈書簽”的最佳條件
【查閱資料】
氫氧化鈉溶液有腐蝕性。
【進行實驗】
實驗1：相同煮沸時間內，將洗干凈的樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里，處理后葉片變化如下表。
NaOH溶液濃度 | 1% | 5% | 10% |
葉片變化 | 留有很多葉肉 | 留有較多葉肉 | 殘留很少葉肉 |
實驗2：在10%的氫氧化鈉溶液里，將洗干凈的樹葉進行不同時間的煮沸，處理后葉片變化如下表。
煮沸時間 | 5min | 15min | 20min |
葉片變化 | 留有較多葉肉 | 殘留很少葉肉 | 葉片卷起來，葉肉與葉脈不易分離 |
【解釋與結論】
(1)實驗1的實驗目的是_______________。
(2)實驗小組同學選擇了10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”，原因是___________。
(3)通過實驗2可知，制作“葉脈書簽”的最佳煮沸時間是__________(填字母序號)。
A．5min B．15min C．20min
II．探究氫氧化鈉的性質
【查閱資料】
a.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似
b.稀鹽酸與碳酸鈉(Na2CO3)反應的化學方程式為：2HCl + Na2CO3==2NaCl + H2O +CO2↑
c.通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳
【猜想與假設】
(4)氫氧化鈉能與二氧化碳發生反應，其化學方程式為：2NaOH +CO2==Na2CO3 +_________
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現象 |
| 無明顯變化 |
甲同學發現實驗步驟①中無明顯變化，產生疑問：兩種物質是否發生了化學反應？在老師的幫助下，通過對比實驗步驟②③證明NaOH與二氧化碳發生了反應。
實驗步驟 | 實驗現象 |
| A中有大量氣泡產生， B中____________。 |
| 無明顯變化 |
【解釋與結論】
(5)步驟②中通過B中實驗現象，可知稀鹽酸加入到步驟①所得溶液中有二氧化碳產生。
(6)實驗③的目的是排除________________的干擾。
(7)乙同學認為用軟塑料瓶也可以驗證氫氧化鈉與二氧化碳的反應，需要對比的實驗裝置有__________(填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質的硝酸鉀固體，為提純硝酸鉀，設計如下圖所示操作，
有關分析中正確的是
A. 操作Ⅰ～Ⅲ分別是加熱濃縮、蒸發結晶、過濾
B. 操作Ⅰ是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去
C. 操作Ⅱ是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質氯化鈉
D. 操作Ⅲ是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列裝置對碳及其氧化物的性質進行系列實驗探究。
實驗 | 物質 | 問 題 | |
X | Y | ||
實驗一 | CO | CuO | （1）實驗開始前先通CO一段時間趕盡裝置內空氣。通過________________現象，可知裝置內充滿了CO氣體。 （2）寫出A處反應的化學方程式_________________，其中氧化銅發生_________（選填“氧化”或“還原”）反應。 （3）C中實驗現象__________________。 （4）該實驗能證明CO的化學性質是___________。 |
實驗二 | CO2 | C | 寫出A處反應的化學方程式________________，通過__________________現象，能證明該反應發生。 （2）B裝置的作用是_______________。 （3）若2molC完全反應完，需要消耗________CO2。 I．1mol II． 2mol III． >2mol IV．無法判斷 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“單質、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題：
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是___________。
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是_________(填字母序號，下同)，③對應的作用是_______。
A. 殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式書寫正確的是（ ）
A. H2O 
H2 ↑ + O2↑ B. 3Fe + 2O2 
Fe3O4
C. Mg+O2 
MgO2 D. S + O2
SO2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題：
① 活性炭常用于凈水，主要利用其___________性。
② 用來檢驗無水酒精中是否含有水的物質是____________。
③ 打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度隨_______而減小。
④ 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。
⑤ 水是一種重要的溶劑，配制100g溶質質量分數為16％的氯化鈉溶液，所需水的體積為_______mL（水的密度是1.0g/cm3）；溶解時玻璃棒攪拌的目的是__________。
⑥ 甲、乙兩種固體物質（不含結晶水，且不與水反應）的溶解度曲線如下圖。
（I）甲、乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是___________物質。
（Ⅱ）若將t2℃時甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是_________。（任寫一種即可）
（Ⅲ）若甲物質中混有少量的乙物質，提純甲物質可采取的方法是____________。
（IV）t1℃時，若將25g乙固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有9.2g乙固體未溶解，則t1℃時乙的溶解度為______。
（V）t2℃接近飽和的甲溶液逐漸冷卻至t1℃，下圖中有關量隨時間變化的趨勢正確的是________。（選填編號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校實驗小組取酸性鋅錳干電池進行探究，他們發現電池內部結構如圖1所示。
【查閱資料】
⑴鋅皮為金屬鋅(含有少量的鐵)
⑵黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成
⑶有關數據見下表
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 | |
【實驗探究一】小明取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實驗流程進行探究。
⑴溶液A中溶質主要有ZnC12和NH4Cl，操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現兩者分離的依據是______________________；
⑵欲從固體M 中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡便方法是_________。
【實驗探究二】小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進行實驗。
⑴取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中， 實驗中可觀察到的現象是_____________有關反應的化學方程式___________________________。
⑵下列各組物質混合后，也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號)。
A. ZnO與稀鹽酸 B. Zn與NaCl溶液 C. Zn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液
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