請(qǐng)?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計(jì)分。
（1）設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)區(qū)分硬水和軟水，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。
（2）水是生命之源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中都需要大量的水，試從你的角度提出節(jié)約用水和防治水體污染的措施各一條。
我選第 題。答： 取樣，分別加入等量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫較少且有浮渣的是硬水。
節(jié)約用水：淘米水澆花；防治水體污染：使用無(wú)磷洗衣粉，（合理即可 ）。
解析試題分析：①要從操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論三個(gè)方面考慮：取少量水樣品，加入肥皂水，如果泡沫比較多，屬于軟水，如果泡沫少，浮渣多的是硬水；
②工業(yè)廢水，生活污水的任意排放，化肥農(nóng)藥的大量使用都能造成水污染，本人可以做到的防止水污染的實(shí)例有：生活污水不任意排放，合理使用化肥和農(nóng)藥．
考點(diǎn)：硬水與軟水；化學(xué)的研究領(lǐng)域；水資源的污染與防治．
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注．
（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的 性．
（2）初步凈化后的水，可以通過(guò) 方法，降低水的硬度．
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：
2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為 ，NaClO中Cl的化合價(jià)為 ．
（4）救援工作人員帶去的包裝食品中，有一些是用鐵粉做雙吸劑，鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的 和 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
（9分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：
（1）取回水樣，靜置后過(guò)濾。在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。
（2）若過(guò)濾后所得的液體仍有渾濁，寫(xiě)出其中一種可能原因 。
（3）水是一種最重要的溶劑。將下列生活中的調(diào)味劑分別加入水中，用玻璃棒不斷攪拌，不能形成溶液的是_______（填寫(xiě)字母）。
| A．食鹽 | B．白醋 | C．蔗糖 | D．芝麻油 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
我國(guó)是一個(gè)貧水的國(guó)家。與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源總量少于巴西、俄羅斯、美國(guó)和印度尼西亞，位于世界第6位；若按人均水資源計(jì)算，則僅為世界水平的1/4排在第110位之后。缺水情況在全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在，而且有不斷加劇的趨勢(shì)。而且水的污染相當(dāng)嚴(yán)重，水污染主要來(lái)自那些方面？說(shuō)出你在日常生活節(jié)約用水的一種做法。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
將一冰塊用細(xì)線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸入的過(guò)程中，臺(tái)秤的讀數(shù)將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過(guò)程中，容器內(nèi)液面將 （選填“上升”、“下降”或“不變”），臺(tái)秤的讀數(shù)將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（已知：冰的密度為0.9×103 kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3；整個(gè)過(guò)程中無(wú)液體溢出．）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題．
（1）春暖花開(kāi)，花香四溢．
（2）液化石油氣能壓縮在鋼瓶中． ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題
實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液．
（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量： g；
（2）稱量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平 （填“左”或“右”）盤(pán)的燒杯內(nèi)；量取的需的水（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是 mL（選填“10”、“100”或“250”）．
實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用．
（3）開(kāi)始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 極（填“正”或“負(fù)”）．用 驗(yàn)證b管中的氣體，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式： ．
（4）說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)： ．
（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%（填“＜”、“=”或“＞”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：① _________ ，② _________ ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器是 _________ （填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ；某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口，始終未看到小木條熄滅，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 _________ （寫(xiě)出一條）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
（8分）CO2是一種寶貴的碳氧資源。
（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。
①使空氣中CO2含量減少的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 （填字母序號(hào)）。
A．原料可循環(huán)利用 B．有效利用太陽(yáng)能 C．可全天候使用
（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流
程如圖：
①用pH試紙測(cè)定HCOOH（蟻酸）水溶液呈酸性的方法是 。
②鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是 。
③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是 。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com