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（09蘭州市）等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應（已知M、N在生成物中均為+2價），生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示，下列敘述正確的是（）

A．M、N兩種金屬中較活潑的是N

B．生成H₂的質量M＜N

C．相對原子質量較大的是N

D．產生H₂的速率N＞M

A、據圖可以看出，單位時間內M產生的氫氣比N多，故M比N 活潑，故A錯誤；
B、據圖可以看出，最終產生的氫氣的質量M比N多，故B錯誤；
C、等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應，相對原子質量越大，產生的氫氣越少，故C正確；
D、據圖可以看出，單位時間內M產生的氫氣比N多，所以M的速率比N大，故D錯誤
故選C．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有甲在自然界主要以單質形式存在。丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A．甲＞乙＞丁＞丙

B．丙＞丁＞乙＞甲

C．丙＞乙＞丁＞甲

D．乙＞丁＞丙＞甲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽，12題）向Mg(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入過量的Zn粉，充分反應后過濾、濾紙上的物質為（）

A．Cu

B．Mg 、Cu

C．Zn、Cu

D．Mg、Zn、Cu

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（09廣東茂名市）（9分）小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發生反應的實驗時，發現加熱沸騰一段時間后，溶液開始變色，同時產生較多的氣泡。生成的是什么氣體呢？
[提出猜想]①可能是H₂；②可能是O₂；③可能是SO₂
任何的猜想都要有依據，則小青提出猜想的依據是：

____ 。
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產生SO₂；②SO₂與Ca(OH)₂反應生成難溶的CaSO₃。
[實驗驗證]請你根據以下實驗條件，設計實驗驗證小青的猜想，并將相關內容填在下表。
僅限選擇的用品和試劑：試管；帶火星的木條、澄清石灰水。

實驗步驟	實驗操作	預期現象和結論
第一步
第二步

[交流與討論]經驗證，猜想③正確，為此，小青作了如下解釋：加熱使溶液中的水不斷蒸發，硫酸濃度逐漸增大，當達到一定濃度時，硫酸跟銅反應產生SO₂氣體。你覺得小青的解釋_______（填“合理”或“不合理”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（09陜西省）整理和歸納是有效的學習方法。下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習，請你參與并回答問題：
⑴從物理性質上看，每種金屬都有自己的特性。你認為與其它金屬的不同之處是                                       。
⑵從化學性質上看，與鹽酸反應最劇烈的是        ，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發生反應，該金屬是       。
⑶性質決定用途，用途反映性質是重要的化學學科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發出耀眼的白光，這是利用了鎂的     性。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（09汕頭市）將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是（）