【題目】近日，高新育才初三的學子們來到南川川軍浴血奮戰遺址，真槍實彈的表演讓同學們更深刻的感受到了抗日戰爭時期重慶人民奮勇抗敵，不怕犧牲的革命精神。
（1）、指揮官高舉發令槍，槍聲一響，產生大量白煙，請寫出化學方程式：
（2）、在表演中還有很多實彈爆炸，汽油燃燒的場景，汽油中主要含有辛烷（C8H18），
辛烷的相對分子質量為： ；
辛烷中碳元素與氫元素的質量比為： ；
114g辛烷中所含碳元素的質量為： g
辛烷充分燃燒生成二氧化碳和水，寫出化學方程式： ；
（3）、實彈爆炸使用的是黑火藥，黑火藥是我國古代四大發明之一。黑火藥的主要成分有硝石（主要成分硝酸鉀），木炭和硫粉，受撞擊爆炸生成硫化鉀和空氣中的兩種氣體。
寫出化學方程式： ；
【答案】（1）4P+5O2
2P2O5 （2）114、16:3、96g、2C8H18+25O216CO2+18H2O
（3）2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑
【解析】
試題分析：（1）磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，產生大量的白煙，反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5
（2）辛烷的相對分子質量為12×8+1×18=114；
辛烷中碳元素與氫元素的質量比為（12×8）：（1×18）=16:3；
114g辛烷中所含碳元素的質量為114g×（12×8）/114×100%=96g；
辛烷充分燃燒生成二氧化碳和水，即化學方程式2C8H18+25O216CO2+18H2O
（3）依題意：2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑
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【題目】鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是
A. 測量三瓶氣體的密度
B. 用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C. 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
D. 分別滴入澄清的石灰水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器內發生了某反應，測得反應前后各物質質量如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A、X的值為10 B、該反應為化合反應
C、W只由碳、氫兩種元素組成 D、W中碳、氫原子個數比為1：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得10.7g固體物質。求：
（1）計算制得氧氣的質量。
（2）10.7g固體物質中含有哪些物質？各多少克？
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【題目】完成下列反應的化學方程式，并按要求填空
（1）銅綠受熱分解： ，實驗中固體粉末由綠色逐漸轉變為 色；
（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應： ，該反應的實驗現象是 ；
（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁： ，此反應在實驗室可用于二氧化碳的 。
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【題目】A~H是初中化學中常見的8種物質，它們相互反應和轉化關系如下圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E、G均為紅色固體，G為單質。（圖中的“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去），試推斷：
（1）G的化學式 ；
（2）D和F能相互轉化，通過化合反應實現轉化F→D，反應方程式為 ；
（3）寫出B→A反應的化學方程式 ；
（4）寫出H→G反應的化學方程式____________，該反應的基本反應類型是 。
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【題目】加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明． 請回答下列問題：
（1）碘酸鉀中碘元素的化合價為
（2）碘酸鉀的相對分子質量為?
（3)碘酸鉀中鉀元素、碘元素和氧元素的原子個數比為
（4）碘酸鉀中鉀元素、碘元素和氧元素的質量比為?
（5）碘酸鉀中碘元素的質量分數是?（保留到0.1%）。
（6）多少碘酸鉀中含碘127mg；
（7）428mg碘酸鉀中含碘？
（8）每袋該食鹽中碘元素的質量為多少？
（9）中國營養學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天應攝入這種食鹽多少克．（寫出計算步驟）
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