【題目】下列制取氧氣的方法中不屬于化學(xué)變化的是
A．加熱高錳酸鉀制氧氣
B．分離液態(tài)空氣制氧氣
C．加熱氯酸鉀制氧氣
D．綠色植物光合作用制氧氣
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某集氣瓶盛有空氣，現(xiàn)要除去其中的氧氣得到氮氣，可用下列物質(zhì)中的哪種物質(zhì)在集氣瓶中燃燒
A．細鐵絲 B．紅磷 C．硫磺 D．蠟燭
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是
、
、
三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
（1）
、
、
三種物質(zhì)中，溶解度受溫度的影響最大的是_______。
（2）
℃時，、兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。（精確到0．1％）
（3）
℃時，將30g
物質(zhì)放人100g水中，充分攪拌，所形成的溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液的質(zhì)量是_______g；此時若將溫度由℃升至
℃，還應(yīng)再加入
物質(zhì)_______g，才能變成飽和溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子
A．質(zhì)量增大 B．個數(shù)增多 C．間隔增大 D．體積增大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一不純的白色固體氯化鎂中含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該固體氯化鎂中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗：稱量10g樣品置于燒杯中，向其中加入90g水，攪拌，使其完全溶解為止。然后取該溶液一半，往其中滴加10%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。
試計算：（計算結(jié)果保留小數(shù)后1位）
（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量；
（2）當?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉溶液至A點時，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）如圖所示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）曲線上 點表示M、N物質(zhì)的溶解度相等，
時，相等質(zhì)量的M、N物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量 （填“相等”或者“不等”）。
（2）陰影處各點對應(yīng)的溶液（不包含曲線上的點）是 的不飽和溶液。在
時M的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ孝?/span> ；② 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
請回答下列問題：
（1）儀器A （寫名稱）
（2）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：水 g。
（3）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng) 。
A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調(diào)節(jié)平衡螺母
（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒進行攪拌，其目的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如水是由很多___________構(gòu)成，汞是由很多__________構(gòu)成
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