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某同學測定了生活中一些物質的pH，其中顯堿性的是

	A. 潔廁靈	B. 檸檬汁	C. 飲用水	D. 肥皂水
pH	1	2～3	7	10

試題分析：PH值與溶液酸堿性的關系：1、PH=7，溶液呈中性，2、PH＜7，溶液呈酸性，3、PH＞7，溶液呈堿性，故選D

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗操作正確的是

A．稀釋濃硫酸時，將水沿內壁注入盛有濃硫酸的燒杯中

B．排水法收集二氧化碳時，看到水槽內導管口有氣泡冒出立即收集

C．實驗室制氧氣時，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶巾，后檢查裝置氣密性

D．氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計觀察溫度變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)下圖中的A～K分別代表初中化學中的常見物質。已知：G的濃溶液能使小木棍變黑，E、J為金屬單質，K為藍色不溶物，圖中部分反應物或生成物及反應條件未標出。

請回答下列問題：
（1）G的化學式為　，K的化學式為　。
（2）寫出 J與I反應的化學方程式：　；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）將下列各組中的兩種溶液混合（溶液中的原有的水分子忽略不寫）：

編號	反應物1	反應物2	混合后存在的粒子
A	稀鹽酸（H⁺、Cl^-）	氫氧化鉀溶液(K⁺、OH^-)	K⁺、Cl^-、H₂O
B			Na⁺、SO₄^2-、Cu(OH)₂
C	氯化鈉溶液(Na⁺、Cl^-)	稀硫酸（H⁺、SO₄^2-）	H⁺、SO₄^2-、Na⁺、Cl^-

（1）A組發生化學變化，化學方程式為                                          。
實質是反應物1中的    （填粒子符號，下同）與反應物2中的    結合形成     。
（2）B組發生化學變化，且B組反應物1是鹽的水溶液，反應物2是堿的水溶液，
則B組中反應物1是          （填名稱，下同），反應物2是                 ；
（3）C組沒有發生化學反應，原因是(微觀角度解釋)：                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖表示初中常見幾種不同物質之間的關系，圖中“……”表示虛線兩邊的物質可以轉化或相互反應，A、B、C、D的相對分子質量依次增大。請根據以下每個問題的具體情況分別進行回答。

（1）若A能依次轉化為D，A為標準狀態下密度最小的氣體，D的相對分子質量為100。則A的化學式為          ，C的化學式為          。
（2）若從A到D，相鄰物質間可以互相反應，且A、B、C、D為四種不同類別的物質，C固體在空氣中易潮解且溶于水會放熱，則A與B反應的化學方程式為                ，判斷B和C是否恰好完全反應，加入的試劑是                               。
（3）若D能依次轉化為A，D由三種元素組成，原子個數比為1:2:2，則B的化學式為         ，D→C的化學反應方程式為                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中符合科學常識的是

A．使用過的干電池直接丟入垃圾堆中

B．與燈泡串聯的開關安裝在火線上

C．氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上稀鹽酸

D．保險絲中的鉛銻合金是利用了其熔點高的特性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）A~F均為初中所學的物質。其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質間的轉化關系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質能發生反應；“→”表示物質間存在轉化關系，其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試回答：

（1）A的俗名是__________________；
（2）寫出C物質的化學式__________________________；
（3）寫出反應①的化學方程式：_______________________________________；
（4）圖中的相互關系中沒有涉及的基本反應類型是：__________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，每一個轉化在一定條件下均能一步實現的是