【題目】2016年11月安陽實行車輛限號行駛，對霧霾宣戰．下列有關環境的說法不正確的是（ ）
A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B．霧霾是一種自然現象，對人體健康影響不大
C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（ ）
A．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化
B．用過濾的方法可以使硬水軟化
C．可用肥皂水區分硬水與軟水
D．水電解產生氫氣和氧氣質量比為2：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省泰州市】右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A．t1℃時，三種固體物質的溶解度關系為乙﹥甲=丙
B．t2℃100g甲物質飽和溶液中含有60g甲
C．將丙物質飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法
D．t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質量：甲﹥乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）下列事實說明空氣中含有哪些成分（填“水蒸氣”或“氧氣”或“二氧化碳”）。
木柴在空氣中可以燃燒 ；
酥脆的餅干露置于空氣中變軟 ；
澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省泰安市】實驗與探究是化學學習的重要方法和內容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質產生了濃厚興趣。
【查閱資料】
①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；
②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；
③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水；
④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。
【發現問題】
查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發現試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成。
為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產物，進行了如下探究：
探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。
【猜想與假設】該黑色固體可能是①碳粉；② ；③碳和氧化銅的混合物。
【設計方案】請幫助該同學完成下述實驗報告：
實驗操作與現象 | 實驗結論 |
猜想②正確 |
探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O．
【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證：
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣；
步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置A→B→ → （填“C”，“D”）；
步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現象后，停止加熱。
【解釋與結論】
①當觀察到 ，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應的化學方程式 ；
②寫出Cu2（OH）2CO3受熱分解的化學方程式 。
【反思與評價】上述裝置中A的作用是 。
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