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鹽酸能使紫色的石蕊試液變為紅色，是因為鹽酸中含有大量的（　　）

A．氫分子

B．氫離子

C．氯離子

D．氫原子

各種稀酸都能使紫色石蕊試液變成紅色，這是酸的共性，是因為各種稀酸電離時生成的陽離子全部是氫離子，此共性是氫離子性質的體現，所以鹽酸能使紫色的石蕊試液變為紅色，是因為鹽酸中含有大量的氫離子．
故選B．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。

熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為________________________________；當加入熟石灰mg時，
溶液中的溶質為_____________。若改用n 9氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是
氫氣質量/g 溶質質量分數/％沉淀質量/g pH

A．足量的鐵片和鋁片分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應

B．將濃鹽酸敝口放置在空氣中

C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D．向p H="1" 8的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質的試管中：

（1）不反應的是（填序號，下同）______；
（2）冒氣泡的是______；
（3）有淺綠色溶液出現的是______；
（4）紅色消失的是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

在天平兩端的托盤上各放一個質量相等的燒杯，并分別加入等質量、等質量分數的稀硫酸（足量），若往左盤燒杯中放入0.22gCaO，欲使天平平衡，應往右燒杯中加入的物質是（　　）

A．0.36g鋁	B．0.22gNa₂CO₃
C．0.22gCa（OH）₂	D．0.24g鎂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

從物質的組成角度解釋酸具有相似化學性質的原因是（　　）

A．酸都含有酸根	B．酸都能在水中電離出H⁺
C．酸中都含有氫氣	D．酸中都含有氧元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸，請你來共同探究．
（1）怎樣立即確定它是不是濃鹽酸？有人猜測是，有人記得好像不是，大家各抒己見．你認為，應該用下述中的______方法（填選項編號）立即確認．
A．討論B．調查C．實驗D．上網
具體的做法是______．
（2）粗略測定該鹽酸每毫升溶液中含溶質HCl的質量．同學們依據酸和堿中和反應的原理，設計了一種可行的實驗方案，其操作步驟如下：
第1步，在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液；
第2步，向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液；
第3步，向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度；
第4步，用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸，逐滴滴入上述燒杯中，…一直滴到溶液由紅色剛剛變成無色為止；
第5步，記錄實驗數據；
第6步，計算，確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量．
請根據以上實驗過程，回答下面問題：
①本實驗為什么要用指示劑（酚酞）？
答：______．
②第3步中向量筒注入鹽酸，量筒中液面的位置如圖所示，A與B、B與C刻度間均相差1mL，如果刻度A為8，量筒中鹽酸的體積是______mL．

③第4步要用到玻璃棒，它是作______用，目的是______．停止滴入鹽酸后，膠頭滴管中殘留的鹽酸應______．
④第5步要記錄的實驗數據是______．
（3）測定每毫升該鹽酸中含溶質HCl的質量，原理和方法還有多種，為此大家繼續進行探究．有人提出用KOH等堿類試劑替代上述NaOH與鹽酸進行中和反應，測定耗去鹽酸的體積，通過計算確定鹽酸中HCl的含量，這和上述實驗屬同一種方法．你能寫出三種其它可行的方法嗎？若能，請寫在下面（用文字簡述所依據的原理和要測定的數據，不需要寫出化學方程式）：
方法一：______．
方法二：______．
方法三：______．
（4）請你在上述三種方法中，選一種，并寫出按此法實驗所需要的玻璃儀器．
我選的是方法______，所需要的玻璃儀器是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗是研究化學的重要方法，以下實驗不正確的是（　　）

A．用稀硫酸除去銅粉中的少量鐵粉

B．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

C．用肥皂水區分硬水和軟水

D．用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將二氧化碳通入澄清石灰水中，下列哪種曲線能反映出溶液的導電性與二氧化碳的量之間的關系（　　）

A．