【題目】下列關于化學方程式4P+5O2
2P2O5的讀法，錯誤的是（ ）
A．磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷
B．在點燃的條件下，每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應，生成五氧化二磷
C．在點燃的條件下，每4個磷原子和5個氧氣分子結合生成2個五氧化二磷分子
D．在點燃的條件下，每124份質量的磷和160份質量的氧氣完全反應，生成284份質量的五氧化二磷
同步學典一課多練系列答案
經典密卷系列答案
金牌課堂練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一些探究實驗，請回答相關問題．
（1）A實驗水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是___________．
（2）B實驗中導致測量結果小于
的原因可能是__________（答一點即可）
（3）C實驗可驗證二氧化碳的主要物理性質是__________．
（4）D實驗驗證鐵生銹的條件之一是__________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器．用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的_______性，鐵鍋存放不當容易生銹，鐵生銹的條件是_______．
（2）實驗室采用還原法制備新型材料納米級鐵粉，其流程如圖所示：
①納米級鐵粉在空氣中易燃燒，其生成物的名稱為___ ____．
②實驗中通入N2的目的是______ _．
③Ⅱ中反應的化學方程式為_______ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）化學就在我們身邊，它與我們的生產、生活息息相關�，F有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質。請選擇適當的物質填空。
①可用于人工降雨是的 ；
②可用于制造人造骨的是 ；
③可用于改良酸性土壤的是 。
（2）①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如天然氣、 和石油等，化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發新能源，請列舉一種新能源 。
②汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和粉塵等。下圖表示在催化劑作用下，將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉換為無害氣體的反應原理。
上圖反應生成物中屬于單質的化學式是 ，該化學反應是否遵循質量守恒定律： （填“是”或“否”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關問題．
（1）寫出裝置圖中儀器a，b的名稱：a___________，b___________。
（2）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式：___________ 。
（3）若用裝置C收集氧氣，導管口開始有氣泡放出，不宜立即收集，當___________時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。
（4）若用裝置B制取CO2，為了防止CO2從長頸漏斗逸出，正確的操作是：__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）儀器a的名稱是 。
（2）氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據。下列性質與收集方法的選擇無關的是 （填序號）。
A、顏色 B、密度 C、溶解性 D、與氧氣是否反應
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，選用的發生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。
（4）氮氣在很多領域用途廣泛。實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣。
①實驗室制取氮氣應選擇的發生裝置是 （填序號）。
②氮氣的密度小于空氣，難溶于水，收集氮氣時可用排水法，但不宜用排空氣法，除排水集氣法外，你還能想到的方法是： 。
（5）為驗證CO2氣體這含有CO，某同學設計了如下圖所示裝置，丙通過實驗驗證理論CO2氣體中含有CO，根據圖示回答下列問題。
①裝置G的作用是 ；
②I裝置玻璃管中觀察到的實驗現象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為減少污染并變廢為寶，某化學小組在實驗室探究工業廢水的綜合利用，設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。
（1）X的成分為_________；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
（2）加入Ｂ時反應的化學方程式為____________________。
（3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在下圖有關物質轉化關系中，各物質均是初中化學常見的物質，其中A為紅色金
屬單質，B能參與植物的光合作用．C、D為黑色粉末，F為改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質，H為難溶性藍色物質（圖中部分反應物和生成物已省略）．
（1）用化學式表示：D________， H________．
（2）E與F反應的化學方程式： C與D反應的化學方程式：
（3）光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下發生緩慢氧化，放出熱量，寫出葡萄糖發生緩慢氧化反應的化學方程式：___________________．
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