【題目】下列說法中正確的是
A．分解反應不可能生成化合物，只能生成單質
B．化合反應的生成物一定是化合物
C．礦泉水中含有多種不同的元素，所以礦泉水是化合物
D．混合物的組成中肯定含多種元素
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）氯氣是自來水廠常用的消毒劑，某校化學興趣小組的同學對它的性質很感興趣，查閱下列有關資料并進行相關實驗的探究：
【資料1】：氯氣的某些化學性質與氧氣相似。
【猜想一】：氯氣有助燃性
【實驗探究Ⅰ】：點燃，把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體，反應的化學方程式為： 。
由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）
【資料2】：氯氣能與水發生化學反應：Cl2 + H2O = HCl + HClO。
其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為 。
【猜想二】： 氯氣可用于消毒是因為與水反應生成的鹽酸，還是次氯酸（HClO）能消毒？
【資料3】：某些物質能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。
某同學根據已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質肯定不是 。
【實驗探究Ⅱ】： 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應后，把試管放在陽光下照射，將帶火星的木條伸入試管中時，發現木條能復燃。
【實驗結論】：氯氣與水反應生成的 有殺菌消毒的作用
【拓展應用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-，請問次氯酸能否與燒堿溶液發生中和反應？若能則寫出相關的化學方程式 （若不能則可不寫化學方程式.）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某種元素的原子核中含有1個質子和2個中子，那么
A．該原子是一種氫原子
B．該元素是金屬元素
C．該原子核外有2個電子
D．該原子核帶2個單位的正電荷
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示．下列說法正確的是
A．丙可能是單質
B．若消耗3g的乙，則生成17g的丙
C．丁一定是該反應的催化劑
D．甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙是兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A． 40℃時，甲、乙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
B． 40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等
C． 采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液
D． 60℃時，在100 g甲的飽和溶液中，含溶質甲60g
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【題目】生物體死亡后，體內含有的碳﹣14會逐漸減少（稱為衰變）．因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳﹣14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法．碳﹣14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核．下列關于新原子核的說法正確的是
A．碳原子核，含7個質子，8個中子
B．氧原子核，含7個質子，8個中子
C．氮原子核，含6個質子，7個中子
D．氮原子核，含7個質子，7個中子
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