【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取的實驗裝置．請你回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a 。
（2）收集得到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是 （選填序號，下同）。
（3）寫出一個用A裝置或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 。
（4）實驗室中加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 。
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。
（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________。
（2）二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變 色。
（3）實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置如圖）。
①其中二氧化錳的作用是___________________________；
②用12.25g氯酸鉀和二氧化錳制取制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；KClO3的相對分子質(zhì)量為 。計算完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g。
（4）根據(jù)③的氧氣的質(zhì)量計算得出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因可能是 。（任寫一種情況）
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【題目】用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是
A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量熱
C. 鎂帶變短 D. 生成白色粉末氧化鎂
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【題目】某同學(xué)用俯視凹液面最低處的方法量取60mL水，他所量取水的實際體積 （填“大于”、或“等于”、或“小于”、或“無法確定”）60mL。
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【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是
A．濃硫酸 B．燒堿 C．濃鹽酸 D．雙氧水
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【題目】垃圾分類有利于資源的回收、利用及環(huán)境保護。下列垃圾分類錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
垃圾 | 廢舊塑料瓶 | 廢易拉罐 | 廢舊電池 | 枯枝落葉 |
垃圾分類 |
可回收物 |
不可回收物 |
有害垃圾 |
可堆肥垃圾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)。下列說法不正確的是
A. X所表示的物質(zhì)類別是鹽
B. 圖中反應(yīng)③是中和反應(yīng)
C. 圖中能生成鹽的反應(yīng)包括②③④⑤
D. 若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟Ca(OH)2反應(yīng)，則X可能是BaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加100g水溶解制成溶液。再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至不再產(chǎn)生氣泡時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為多少？
（3）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中的溶液為不飽和溶液，試計算此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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