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【題目】如圖是A、 B、C三種不含結晶水的固體的溶解度曲線圖。下列說法不正確的是

A.t3℃時，取30gA加入50g水中，可得到溶液75g

B.P點表示t2℃時，A、B的溶解度相等

C.t3℃時，等質量的A、B、C三種物質加入水中，配制飽和溶液，所得溶液的質量大小關系為C>B>A

D.t1℃時， A、B、C三種飽和溶液的質量關系為B>A=C

【答案】D

【解析】

A、t3℃時，A物質的溶解度為50g，取30gA加入50g水中，只能溶解25g，可得到溶液的質量=25g+50g=75g，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、P點表示t2℃時，A、B的溶解度相等正確，因為P點是的交點，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、t3℃時，等質量的A、B、C三種物質加入水中，配制飽和溶液，所得溶液的質量大小關系為C＞B＞A正確，因為t3℃時，溶解度A＞B＞C，它們所需水的質量是C＞B＞A，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、t1℃時，A、B、C三種飽和溶液的質量分數的關系為B＞A=C，溶液質量錯誤，符合題意，故選項正確；
故選：D。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置有誤或不能完成對應實驗的是(　　)

A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質

B. 用于食鹽水的蒸發結晶

C. 用于實驗室即關即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經過監測和治理，我市的土壤質量已經得到了很好的改善，但個別地區仍然存在鹽堿地。某校化學興趣小組的同學們為此開展了實踐活動，他們采集了本地的土壤，并對土壤進行探究。

（查閱資料）①枸杞可在輕度鹽堿地中生存。②鹽堿地顯堿性。③該土樣中的可溶性物質只含NaCl、CaCl2和Na2CO3。

（探究過程）(1)甲組探究土壤的酸堿度：具體操作是________________________________________________，由此得出，該土壤的pH＞7。

(2)乙組按下圖進行實驗：向土壤中加入足量的蒸餾水，發生反應的化學方程式為_________________________。該反應屬于_____________（填基本反應類型）。

同學們對溶液I中的溶質成分很感興趣，作出如下猜想：

猜想①：只有氯化鈉猜想②：含有氯化鈉、氯化鈣猜想③：含有氯化鈉、碳酸鈉

設計實驗，繼續探究：

方案	驗證猜想所用試劑	實驗現象	實驗結果
方案一	AgNO3溶液和稀硝酸	有白色沉淀生成	猜想① 正確
方案二	碳酸鈉溶液	______________	猜想② 不正確
方案三	_______________	有氣泡產生	猜想③ 正確

（反思與評價）通過交流，甲組認為乙組的方案一不太嚴謹，理由是_______________。（總結與提升）改良我市的鹽堿地，充分利用土地資源，造福百姓，我們任重而道遠。以下建議你認為正確的是__________。（填寫字母序號）

a 輕度鹽堿地可以種植枸杞

b 可以用熟石灰改良鹽堿地

c 鹽堿地應避免施用堿性化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“克羅米”技術是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車車把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻（Cr）。小明發現在常見金屬活動性順序中沒有鉻，于是他和小組同學一起探究鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱。

（查閱資料）鉻（Cr）是一種銀白色金屬，在空氣中能形成一層致密的氧化膜，可阻止鉻進一步被氧化；硫酸亞鉻（CrSO4）溶液呈藍色，硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為__。

（提出猜想）三種金屬的活動性強弱為:

①Cr> Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③____

[實驗探究]

	實驗1	實驗2	實驗3	實驗4
實驗方案
現象	無明顯現象	鉻片上有氣泡產生，溶液逐漸變成藍色	無明顯現象	___
結論	猜想___正確